四六级考前献策有望得高分

　　本周末的四、六级考试是老题型的最后一次考试了，也是社会考生的最后一次机会。下面我将从宏观形势面和微观技术面帮助考生做好最后几天的复习工作。

　　首先，从宏观来讲，这是最后一次老题型考试，命题人员不会在老题型上花太大的力气，因此，题目的编排会比较传统。

　　例如，新题型将会取消VOCABULARY这项，那么这次考试在此项中将不会有很多新词出现，所以我建议考生在这最后的几天复习中最好把2000年以后四级和六级考过的所有词汇题的主考词和陪考词认真区分一下(2000-2003年间的四级词汇部分有些语法题，这些内容可以忽略)，我想这些词在今年的考试中会有不少重复的。

　　又如，近几年大家普遍感觉到写作考应用文多了，考描述性的内容多了，不像以前考的几乎都是议论文。这类题的特点是很多语言需要自己组织，不能大量套用模板语言，需要考生靠自己的能力遣词造句。这一点在这次老题型试卷中将继续得以体现，考生应在这几天内背诵一些相关话题的词汇。而阅读的文章选材依旧从：教育、经济管理、语言、生物医学、环保、新科技以及西方文化等传统话题来考大家，同学们只要认真做过历年真题，在我们的课堂上记好有关价值趋向方面的内容即可做到未见其人，先闻其声。在听力方面，我觉得这次会比较难，因为还有一些同学同时考新题型，在新题型中听力的比重占35%，为了使考试成绩具有可比性，所以，老题型的试卷中听力会比往年难一些。考试的时候先考到听力，如果有些对话没有听懂，千万不要放弃，真的勇士,敢于直面惨淡的人生。

　　其次，我从具体的技术面帮助大家安排一下这几天的复习工作。

　　听力：

　　每天坚持精听一个小时的真题，对于基础不是很扎实的同学尤为重要。背诵听力常考的场景词汇和习语。

　　阅读：

　　将以前做过的真题中错题较多的文章翻译成中文(包括选项)，这样就可以看出错误的原因是词句的理解不准确还是把握文章中心和题干不到位，考场上避免相同的错误发生。

　　词汇部分我在前文已讲述过了。

　　完型、改错、翻译、简答，这些题目属于鸡肋，如果时间紧迫，可以先不复习。

　　写作：

　　大家考前总会走向一个误区：到处打探各种有关作文题目的小道消息。在此我想说一点，现在判卷给分的关键不是内容，是语言。因此，与其被小道消息蒙骗，不如提下自己的语言水平，下面几点建议可以起到临时抱佛脚的作用：

　　一、 文章开篇写定语从句。定语从句是英汉语言思维差异的主要表现之一，同时又适合描述性和记叙性话题。

　　二、 在例证中要写同位语。以此表明例子的真实性。

　　三、 两句话之间存在逻辑关系，应使用状语从句，语法功底强的同学可以写成非谓语形式。

　　四、 文章中对于相同概念的词汇一定要避免多次重复。

　　五、 注意语言的动宾搭配和语法问题。

　　六、 避免使用千篇一律的模板句。

　　最后，根据以前GRE、TOEFL、IELTS等考试的改革情况来看，题型在内容上是比较难的，我希望大家在心理上有所准备，保持良好的心态，在考场中发挥出色的水平。