8.9A类阅读V83详解,请校对!
第一篇8个T/F/NG,7个MATCHING,好象全是细节, 说一个在secondary school里的调查,问学生们关于森林的问题。 文章开始说人们尤其是中小学生们对热带雨林的破坏有错误的认识,提到媒体的作用,然后开始说这项调查研究,对pupils提5个问题,
第一个是用open的方式回答什么是forest,有一个TFNG是说学生们被用YES OR NO的方式做调查,显然是FALSE;
第二个问题是世界上哪里雨林最多,大部份学生回答是AFRICA;
第三个问题是森林的重要性,大部分学生说是人类生存发展的需要,而且是动物们的家,
比较少的人提到植物,非常少的人知道还有人类居住在森林里,
而且女生比男生知道的要多,可能是因为她们的sympathy for animals,
TFNG里有一个关于这个的,说的是女生比男生知道的少,显然FALSE;
第四个问题是森林毁坏的主要原因,绝大多数学生说是人为因素;
第五个问题是破坏森林带来的坏处,大多数学生说很多动物没地方住了,
却没有人知道会带来温室效应,尽管媒体在此方面做了极大的宣传,
这里也有一道题。
最后说了一些总结,还说随着学生年龄增大他们更能正确地认识这些。
1-8是T/F/NG,除了上述提到的,还有说要在primary school中进行调查,应该是NG,
说文章中提到的问卷调查是跟随其它的调查来进行什么的,应该是T,对应点在文章开始处。
9-15是MATCHING,基本上是对应那五个调查问题的,顺序和文章一致。
16是选文章主题,应该就是说一个针对学生..的调查。
第二篇,说有关地图的发展,先是HEADINGS,然后是选择题,还有个别填空。
第一段,一切是如何开始的,
第二段,说19世纪末,20世纪初一些著名地图,
HEADING选..地图流行是因为它的attractiveness之类的;
第三段,说B某人的地图因为加了插页和彩色而为广大人民群众所接受,
HEADING选有color的那个;
第四段,说以前画地图是件非常辛苦的事情,
要花一个人6-9个月时间画一幅地图,
还列举了其它一些数据,
HEADING选一个time-consuming process
第五段,说自从引进了COMPUTER等先进技术,画地图变得容易多了,
好象还是B某人曾经遇到了一些困难,后来克服了,
HEADING选有technology的一个,
第六段,说虽然计算机工作效率高,但是一些基本的绘画、地理技能
对一个地图绘制者来说还是必要的。spatial information ability。
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