好的文章必然要有好的结尾,那么如何写好英语作文的结尾呢?
1.首尾呼应,升华主题
在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛的效果。如“ILoveMyHometown(我爱家乡)的结尾可以是:Ilovemyhometown,andIamproudofit。
2.反问结尾,引起深思
这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如 “LearningEnglishcangiveusalotofpleasure(学英语能为我们带来许多乐趣)的结尾可以 是:IfwelearnEnglishwell,wecan…Don’tyouthinklearningEng-lishisgreatfun?
3.自然结尾,点明主题
随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“HelpingthePoliceman(帮助警察)的结尾可以 是:Thetwochildrenwerepraisedbythepoliceandtheyfelthappy。再如 “TheTortoiseandtheHare(龟兔赛跑)的结尾可以 是:Whentheharegottothetree,thetortoisehadalreadybeenthere。
4.表达祝愿,阐述愿望
这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“ALettertotheFarmers(给农民们的一封信)的结尾可以是:Ihopethefarm-ers’lifewillbebetterandbetter。
另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Bestwishes;IwishyouamerryChristmasandahappynewyear;Iwishyouhaveagoodtime
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(11)
2016年高考英语总复习:4-2《Unit 2 Sporting events》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(15)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(16)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(08)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(10)
2016年高考英语总复习:5-3《Unit 3 Science versus nature》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(20)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(07)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(06)
《美女与野兽》玩偶遭吐槽 艾玛•沃森竟成女版贾斯汀•比伯
2016年高考英语总复习:5-2《Unit 2 The environment》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(18)
2016年高考英语总复习:2-2《Wish you were here》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(10)
2016年高考英语总复习:6-3《Unit 3 Understanding each other》课件(牛津译林版)
2016年高考英语总复习:6-1《Unit 1 Laughter is good for you》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(13)
2016年高考英语总复习:6-2《Unit 2 What is happiness to you》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(03)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(12)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(17)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(16)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(22)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(12)
2016年高考英语总复习:4-1《Unit 1 Advertising》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(09)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(02)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(13)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(09)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |