有一天,三角龙对它的好朋友爱氏角龙说:“我们坐着直升机去旅游吧!”爱氏角龙说:“好吧,我们一块去吧!” 它们就坐着直升机出发了。
走到半路上,它们看到了最高的恐龙—震天龙。它把三角龙和爱氏角龙当成了自己的美餐。震天龙大吼一声去咬它们,结果咬住了直升机的尾巴,飞机在强大的动力作用下,挣脱了尾巴逃走了。没有尾巴的飞机就开始下滑,最后飞机落到了它们的好朋友梁龙的背上。梁龙问它们是怎么回事,它们就把刚才发生的事情说了一遍。梁龙说:“我跑得太慢,斗不过震天龙,看来只有霸王龙能帮助你们了。”
On the way, they saw the tallest dinosaur, zhentianlong. It treats deltoids and alderatops as its own delicacies. Zhentian dragon roared to bite them, but he bit the tail of the helicopter. Under the powerful power, the plane broke away from the tail and escaped. The tailless plane began to glide, and finally it landed on their good friend Liang Long's back. Liang Long asked them what happened, and they said what happened just now. Liang Long said, "I'm too slow to fight against Tianlong. It seems that only Tyrannosaurus Rex can help you."
它们找霸王龙去了。找到霸王龙之后,它们对霸王龙说:“这架飞机的尾巴被震天龙咬掉了,请帮助我们从震天龙手中夺回来好吗?”霸王龙说:“谁敢这么放肆,让我去教训它。” 霸王龙在三角龙和爱氏角龙的带领下,找到了震天龙,看见震天龙的嘴里还衔着一个红色的东西,上面写着“三角龙号”几个字,它们就对霸王龙说:“那就是我们飞机的尾巴。”
霸王龙大叫一声:“震天龙,你真大胆,敢欺负它们,快把飞机的尾巴交出来。”震天龙吓得一跳,急忙张开大嘴,飞机的尾巴滑落下来。这下可忙坏了爱氏角龙,它把飞机尾巴重新安到了飞机的尾杆上。 它们告别了霸王龙,又继续了它们的旅行。 它们飞到欧洲,看见了比震天龙小一点的腕龙。
它们的飞机上装了导弹,它们向腕龙发射一枚导弹,腕龙用尾巴一甩,导弹被反弹回来。三角龙号飞机一转弯躲过了导弹。 它们赶快逃离腕龙。忽然,三角龙看到电脑上的红灯闪亮起来,爱氏角问是怎么回事,三角龙告诉它是燃料不足了。三角龙按了两下电脑上的一个按钮,奇怪,飞机自动返回了。原来三角龙的电脑上的按钮,按一下自动返回,按两下不用人驾驶。 它们很快回到了家。
三角龙说:“爱氏角龙,你赶快去装燃料吧。”爱氏角龙跑到了加油站,加足油之后,它们又出发了,开始了第三次旅行。 他们到了印度,看到了一种食肉的恐龙—腔骨龙(他吃同类)。就降落下来,准备战斗。 三角龙从飞机里走出来,用电脑控制的遥控器变了一个飞机仓库,把飞机放进去,关上仓门。然后,它们就开始战斗了。三角龙把角竖起来,吓了腔骨龙一跳,退了一步,三角龙和爱氏角龙冲上去,一下子把它顶翻了。腔骨龙也不示弱,一骨碌爬起来,就去咬它们,可是一咬就大声叫起来。三角龙说:“你没想到我的尾巴上有刺吧?”腔骨龙后悔地说:“我真笨,连三角龙尾巴上有刺都没想起来。”
三角龙和爱氏角龙一起说:“快投降吧!要不然,我们一下子就把你顶死。”腔骨龙想:为了保全性命,还是快逃吧!它很快就跑得无影无踪了。 三角龙和爱氏角龙松了一口气。三角龙拿出它的遥控器,打开飞机仓门,开出飞机又出发了。
浅谈高考英语书面表达的复习备考
书面表达复习的“一二三四五”法
教学生写散文——10步轻松搞定
概念图在初中英语阅读教学中的运用
句型应用生活化让英语教学更有实效
试论报刊阅读在英语教学中的实效性
商务英语写作教学中的教师反馈
英语报刊阅读教学模式初探
外研社2010年暑期“外语教学中的行动研究...
如何运用任务进行中学英语写作教学
基于“输入”与“输出”理论的报刊教学设...
关于高效率英语课堂教学的思考——以一堂...
短文改错训练法
牛津英语写作教学初探
基于元认知的英语写作教学
拓展语言学习空间 培养双语思维能力——利...
在动态课堂中历练应变能力
外研社2010暑期“外语教学与研究中的统计...
巧用“替代法” 提升作文语言质量
如何让赏识教育在中职英语教学中发挥作用...
精心设计任务 有效实施交际法
与时俱进 创新课文与词汇教学
五步系列训练法 英语写作有提高
引导学生参与作文评阅 提升写作水平
外研社2010年“高等学校英语教师教育与发...
利用多媒体提高农村学生写作能力
巧妙魔术,为英语课堂增添奇幻色彩
初中英语报刊阅读辅助教学初探
名师谈初中生中考英语写作教学
在教学中培养学术规范行为
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |