2014幼升小面试有哪些内容?

　　每年都有很多家长问，幼升小还要面试啊?都面什么啊?难不难啊?笔试还是口试?

　　今天就和大家说说幼升小面试的问题，面试的前提条件就是已经在这个学校报名了，并且学校准备接收，不同的学校面试形式不一样，有的比较注重孩子掌握知识方面，有的注重孩子的课外文艺方面，还有的比较注重孩子的心理素质身心健康，归纳几点吧：

　　1、算数(简单的算术题，不是奥数)

　　2、字母(认识，会写)

　　3、识字(认识，简单的会写)

　　4、朗诵一首你喜欢的诗

　　5、说说你平时有什么爱好

　　6、你有多少个好朋友，他们都是谁，你为什么会和他们成为朋友

　　以上列举的是望京花家地实验小学和南湖中园小学2013年面试的内容，老师会通过一些聊天和考试的方式来看看学生是否可以跟的上一年级的学习进度，性格上是否有缺陷，身体上是否健康，看的是孩子的整体素质，还是希望孩子能够德智体美劳全面发展的。

　　值得注意的是：

　　1、面试的时候家长不要太多的给孩子压力，灌输面试的重要性，让孩子自由释放天性就可以了。

　　2、面试的时候不要让孩子太兴奋了，天马行空、好动、无法安静下来。

　　3、如果孩子过于腼腆要提前锻炼下孩子。

　　4、老师每天面试上百个孩子，家长的问题不要太多。

　　5、老师指出孩子某方面的问题不要急于辩解，虚心听，表赞同以后好好教育引导，问题不大说说好话就过了。

　　2014幼升小说话能力检测试题2014年幼升小已经开始了，下面主要介绍在幼升小面试过程中遇到的能力测试题。

　　一、自我介绍

　　指导语：小朋友，今天老师和你交个朋友，你告诉我你家的情况好吗?老师问你，你听清楚，回答老师。

　　你叫什么名字?你今年几岁了?你家住在哪里?你家有几口人?(0.1分)

　　你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?(0.1分)

　　现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?老师教你。

　　我叫()，今年()岁，我家住在()，全家有()口人，我爸爸是干()的，我妈妈是()的。(0.3分)

　　二、听故事，并能按要求说一说。

　　三、看图说话(1分)

　　要求：说话态度：大胆(不拘束);说话要完整连贯

　　四、口语交际：

　　a、你去超市要买双马牌水彩笔，但是找不到，你该怎样对营业员阿姨说呢?

　　阿姨告诉你以后你该怎么说?

　　你喜欢吃什么水果?描述颜色、形状、味道等。

　　b、你要去阳光小区找好朋友小强玩，可不知道怎么去阳光小区，正好遇到一个大哥哥，你会对他怎么说?大哥哥告诉你以后，你该怎么说?

　　你在生活中见过哪种动物?描述样子、声音等。