作为语言的基本单位,词汇的重要性不言而喻,而且通过近几年的试题,大家越来越认识到词汇的认知对于解题的重要:有时候往往就是一个生词毁一道题,而一道题则有可能导致整个成绩下降一个分数段。词汇的认知不仅影响着阅读成绩,而且作为语言能力的基本载体,词汇还在听、说、写考试中都占有重要的一席。因此,我总会在第一堂课就告诉学生们词汇的重要性,如何去记忆词汇,如何解决考试中的词汇问题。
首先,加大平时生活中词汇的积累。学习其实是一种习惯,一旦养成了好的习惯,无论是词汇,还是口语,抑或听力都会变得很轻松。因为大家要养成在生活中发现词汇,体会英语词汇,运用英语词汇。比如,dew这个词,基本上90%以上的同学都会觉得这是个生词,但事实上可能一半以上的同学都曾经见过它,只是从未想要去跟它打个招呼而已,想想我们在超市买矿泉水时估计定都买过这个牌子:冰露(ice dew),但是又有多少人注意过它呢,顺便记住这个单词呢?这只是因为我们没有养成随时随地学单词的习惯。但是一旦养成了,其实每天每个学生都会学到很多很多实用的生活词汇,无论是对以后的海外生活,还是对于考试都是不无裨益的。我记得我上大学时有次老师提问肥皂怎么说,大家都很轻松地回答道:soap。相信大家都知道这个词,但是老师又接着问道:香皂怎么说。我们大家一下子都陷入了沉默,只有一个同学回答上来了beauty soap,大家都很服她,问她在哪里背的这个词,她说她买香皂时在包装盒上看的。这时我才发现其实学习不只是看看书,听听老师讲课那么枯燥的事。当你去生活中发现英语,感受英语,记住那些和我们生活相关的英语词汇就变成了小菜一碟。
其次,养成每天背单词的习惯。也许每天五个,每天十个,或者二十个,这取决于个人的记忆力和领悟力。每天背的单词自然会有一部分会忘记,但是通过重复和日常应用来巩固,总有部分会属于你。在这里我不想多说如何记单词的诀窍,这对每个人都不太一样,但是我相信一点:一个单词如过不会使用,那就永远不属于你。我上大学时经常会把每天学到的单词造成句子,然后串联成小短文,尽管前言不达后语,但是我可以通过这种方式来检查我是否掌握了这些单词,增强我的记忆。另外朗读永远是最有效的记单词的方式之一:视觉、听觉以及和舌头的配合行成的立体记忆显然构成了一道高墙,牢牢地将词汇围在了你的大脑里,防止任何的流失。
其实剑桥系列教材就提供了非常好的词汇来源,如果能把该系列每套题都做精读,重点词汇都能够结合上下文进行认知,变成自己词汇的一部分,各种场景、主题词汇都烂熟于胸,想不考高分都难。
最后,还要扩大泛读量。泛读,顾名思义,泛泛而读。只要不一个字一个字,看见了生字就得查字典的读法即为泛读。泛读并不要求你阅读的内容,报刊杂志、宣传单、招生手册、使用说明、宣传广告都是泛读的范围,所以从这个意义上来说,其实前面说到的第一点也算是泛读的一种。泛读常分为略读和寻读,针对不同的目的可采取不同的读法:或者只浏览其大意,或者寻找特定信息。但无论哪种读法,都能提高阅读的速度与理解能力,避免因为一个生词就无法理解整句的尴尬,也可以改掉只见树木不见森林的坏习惯。
当然提高泛读能力必须要学会猜单词,单词的猜测可以通过词根、词缀、上下文、逻辑结构等方式来猜测。事实上,猜测生词含义是件很具挑战性也很有意思的工作。我们经常因为某个单词的误解,觉得下面的文章越读越别扭,始终迷惑不解,然后重头再来,有时候因为某个词的正确猜测而豁然开朗 学习的乐趣即在如此,一切的苦闷都会因为某个小小的胜利而让你兴奋不已,一切的辛苦都因为学习某个小小的发现而烟消云散。
词汇于生活学习、于考试都是韩信点兵 多多益善;有了坚强的词汇做你的后盾,阅读考试便有如信手拈花,游刃有余。从快乐积累单词开始,随时随地学习英语词汇,去享受雅思高分带来的喜悦吧。
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