attentive a.注意的;有礼貌的
attitude n.态度,看法;姿势
attract vt.吸引;引起,诱惑
attraction n.吸引;吸引力;引力
attractive a.有吸引力的
attribute vt.把归因于 n.属性
audience n.听众,观众,读者
August n.八月
aunt n.伯母,婶母,姑母
aural a.耳的,听觉的
Australia n.澳大利亚
Australian a.澳大利亚的
author n.作者,作家
authority n.当局,官方;权力
auto n.汽车
automatic a.自动的;机械的
automation n.自动,自动化
automobile n.汽车,机动车
autumn n.秋,秋季
auxiliary a.辅助的;附属的
available a.可利用的;通用的
avenue n.林荫道,道路;大街
average n.平均数 a.平均的
aviation n.航空,航空学
avoid vt.避免,躲开;撤消
await vt.等候,期待
awake a.醒着的 vt.唤醒
award n.奖,奖品;判定
aware a.知道的,意识到的
away ad.离开,远离;去
awful a.令人不愉快的
awfully ad.令人畏惧的;很
awkward a.笨拙的;尴尬的
ax n.斧子
axis n.轴,轴线;中心线
多媒体在初中英语教学中的应用
德智互补 相得益彰――小学英语教学
浅谈差生的转化
七年级英语教案及教学随笔UNIT1
《My parents’jobs》一课教学随笔
3B Unit 2 No Cartoons Now 教学随笔
浅析初中英语课堂教学中热身活动的艺术
Unit 5 On the farm教学随笔
八年级英语说课稿
牛津英语预备课程教学随笔札记
英语教学随笔之十八
让英语课堂变得更幽默些
4AMudle3 Unit1英语教学随笔
培养学生自学能力
浅谈新课程下农村小学英语教学的反思
英语教学随笔之十九
“先故事后词汇”的教学优势
教学随笔 执教What do you like? I like____.课后随笔
浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养
牛津英语二年级第二学期Unit2教学随笔
中学生英语口语交际能力的培养方法
评英语课《Lesson22 Look at Your Eyes!》材料
浅议英语教学改革的现实思考
英语教学随笔之十三
《What’s this? It’s a....》教学随笔
英语教学随笔--教学与归纳
让学生“活”起来,让课堂“动”起来
浅谈高职院校英语教学的方法及改革
小学英语教学随笔三
浅谈小学英语教学特点
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