小学三年级英语课文《Lesson 8 Again , please!》教案

　　Lesson8Again,please!

　　教学目标：

　　一、知识与技能：

　　能够听、说、读、写本单元词汇breakfastlunchsupperchickendumplingsfishfruitjuicemeatnoodlesricesoupvegetablesdrinkeathungrythirstymorningafternoonevening数词11-15

　　会唱本单元英文歌曲Itstimeforlunch。

　　二、过程与方法：

　　运用游戏，调动学生积极参与。创设情境，创编对话。

　　三、情感态度与价值观：

　　小组合作的形式培养学生的团结协作的精神。

　　提高学生的学习兴趣，树立学生学习的自信心。

　　教具学具：与本课教学相关的实物及图片，单词卡片，录音机等。

　　教学过程：

　　一、Greating.

　　（1）Freetalk.

　　Howareyou?Howoldareyou?

　　Whatsthis?Doyoulike____?

　　Howmany____?

　　Whatsforbreakfast/lunch/supper？

　　（2）SinganEnglishsongyouhavelearned.

　　或唱你改编的歌曲Itstimeforlunch.

　　二、Review

　　1、GuessinggameWhatsthis?

　　教师将所学过的表示食物的卡片背面展示给学生，请他们猜测Whatsthis?（本单元要求掌握的单词：chickendumplingsfishfruitjuicemeatnoodlesricesoupvegetables）当学生回答正确后，教师作为奖励将卡片赠送给学生。

　　2、全班活动

　　将所学的单词分类，如：1三餐（breakfastlunchsupper），2时间（morningafternoonevening），3食品（chickendumplingsfishfruitjuicemeatnoodlesricesoupvegetables），4---状态(hungrythirsty),5---动作(eat,drink)各组选择一个，重组新句。

　　Ieat三餐inthe时间.

　　Ilike食品for_三餐.

　　Ilike食品.Idontlike食品.

　　Im_状态.Iwantto_动作_.

　　3．我问你答

　　Askandanswerinpairs

　　如：2-10=twelve看谁作对的题目多。（学生自己出题，评判）

　　4．TalkaboutMyday.学生自由发言

　　usethewordsandsentenceswehavelearn.

　　如：Igetupinthemorning.Inthemorning,Ieatbreakfast.Whatsforbreakfast？Ilike___forbreakfast.ThenIgotoschool.Intheafternoon,Ieatlunch.Now,itsLunch-time!Leteatlunch！Whatsforlunch?Ilike____.Idontlike____.Ilike____fordessert.Whataboutyou？

　　对学生的表现给与积极的评价与鼓励。

　　三、Classclosing

　　《活动手册》

　　Letssingasong:Itstimeforlunch.

　　一、Homework

　　WriteMydayonyourpracticebook.

　　板书：

　　Lesson8Again,please!

　　breakfastlunchsupper

　　chickendumplingsfishfruitmeatnoodlesricevegetablesjuicesoup

　　drinkeathungrythirsty

　　morningafternoonevening

　　数词11-15