大家好,我叫施志翔,在桂平市西山镇中心小学二年级二班上学,今年九岁,属蛇。
Hello, my name is Shi Zhixiang. I'm in class 2, grade 2, Central Primary School, Xishan Town, Guiping city. I'm nine years old. I'm a snake.
我有一张圆圆的脸,一个大大的脑袋,一双明亮的眼睛,和一头乌黑的头发。
I have a round face, a big head, bright eyes and black hair.
我的爱好是跑步和打篮球,在校运会上我跑步得了第二名,打篮球每次都是第三,下次我一定要拿到第一名。
My hobbies are running and playing basketball. I won the second place in running at the school sports meeting and the third place in playing basketball every time. Next time, I must get the first place.
我的优点是聪明,因为考试别人不知道的题,我都知道。
My advantage is cleverness, because I know all the questions others don't know.
我的缺点是累的时候做什么事都慢慢吞吞的。有一次妈妈叫我倒一杯水,因为我很累,所以我就慢慢吞吞的去做,妈妈就严肃的对我说:“做什么事都不能慢慢吞吞的!”我答应了妈妈,妈妈夸我说:“你有错能改就是个好孩子。”我不好意思地笑着摸摸头。我想这样的缺点我一定要改正。
My disadvantage is that I do everything slowly when I am tired. Once my mother asked me to pour a glass of water, because I was very tired, so I slowly swallowed to do it, and my mother said to me seriously, "nothing can be swallowed slowly!" I promised my mother, and her mother praised me and said, "you are a good child if you can change your mistakes." I felt my head with a embarrassed smile. I think I must correct such shortcomings.
牛津实用英语语法:302 被动语态形式
牛津实用英语语法:314 间接引语中的时间及地点表达法
牛津实用英语语法:326 并列连词
牛津实用英语语法:344 位于某些形容词/分词之后的that从句
牛津实用英语语法:360 ie和ei
牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:339 such/so…that引导的结果从句
牛津实用英语语法:301 wish(that)+主语+would
牛津实用英语语法:358 后缀ful
牛津实用英语语法:357 以ce和ge结尾的词
牛津实用英语语法:332 as意为when/while(当……时)
牛津实用英语语法 :319以 will you?/would you?/could you?
牛津实用英语语法:329 though/although和in spite of
牛津实用英语语法:333 as,when,while意为although(尽管)
牛津实用英语语法:338 原因从句和结果/原因从句
牛津实用英语语法:321间接命令的其他表示方法
牛津实用英语语法:312 could用于间接引语
牛津实用英语语法:328 从属连词
牛津实用英语语法:349 基数词的几点注意事项
牛津实用英语语法:342 时间从句
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:330 for 和 because
牛津实用英语语法:306 被动态动词后的不定式结构
牛津实用英语语法:353度量衡
无敌英语语法(初级版)
牛津实用英语语法:310 间接引语中的虚拟过去时
牛津实用英语语法:347 so和not可替代that从句
牛津实用英语语法:331 用于表示时间的when,while,as
牛津实用英语语法:346 名词从句作动词宾语
牛津实用英语语法:309 过去时态有时保持不变
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