对雅思考生来说具有挑战性的是雅思写作要求在1个小时的时间内完成2篇作文。首先困难在于时间紧张,第一篇是要求考生在20分钟内完成150字的小作文,第二篇是要求考生在40分钟内完成一篇250字的议论文,也称大作文,因此对考生来说对时间的控制是最要根本的,大多数的考生没有太多的时间来仔细揣摩所有的问题。其次,面临的第二个挑战是第二篇作文,因为第二篇作文的问题所涉及面极广,如果考生没事先准备过的话有相当大的难度。基于第二篇作文要占到整个作文分数三分之二的分值,因此如果考生事先没有准备过类似话题的话可能是灾难性的。
从雅思写作的大作文题目来看,不出现重复的题目是英国使馆出题的一条原则。不过,单单从今年来看,已经有两次在考试中重复以前的雅思题目的例子了。其中的一个例子是,写作的题目首先在青岛的雅思考试中出现然后在一周后又在接下来济南雅思考点的考试中重复出现了相同的题目。因此,对考生来说事先对以前考过的题目进行充分的准备已经是的件很平常的事了。在这里我不赞同那种大面积的死记硬背事先写好的作文的行为,分析这些过去出现的作文题目才是最行之有效的一种方法。首先,通过分析以前的作文题,考生们可以获得一个较为准确和清晰的考官对于各类作文题目和试题难度所考虑角度的一个轮廓。考生们应当将准备的重点放在这些题目上。而且,一个对于作文题目接近的分析也对可能将来出现的话题引起关注。下面是关于在第二篇作文中出现的五类主要的话题。而且为了便于清晰,我也把每一类又进一步划分了小的类别。每一个大标题下,在2004年的雅思考试中真实出现的话题也加在了下面,所有这些将在2005年的雅思考试复习中密切关注。
一) Technology and human life 科技和人类生活
a) Products of science and technology
b) Use of science and technology
二) Social problems社会问题
a) Education and employment
b) Crime and law
美国习惯用语-第98讲:to put on the back&n
美国习惯用语-第109讲:to call up
美国习惯用语-第90讲:to let sleeping dogs 
美国习惯用语-第132讲:backslider/backslapper
美国习惯用语-第107讲:hors d´oeuvres
美国习惯用语-第106讲:to grab a bite
美国习惯用语-第64讲:to keep one´s eye&nbs
美国习惯用语-第93讲:to cry in one´s
美国习惯用语-第91讲:to throw a curve
美国习惯用语-第85讲:to throw a wet blank
美国习惯用语-第78讲:Don´t change horses i
美国习惯用语-第113讲:turkey/cold turkey
美国习惯用语-第105讲:to brainstorm
美国习惯用语-第96讲:basket case
美国习惯用语-第133讲:backseat driver/back-up syste
美国习惯用语-第134讲:in the pink/fit as
美国习惯用语-第81讲:on the fence
美国习惯用语-第67讲:to get a kick out&nb
美国习惯用语-第117讲:where-is-the-beef/turkey farm
美国习惯用语-第100讲:to get off one´s&nbs
美国习惯用语-第114讲:beefy/to beef up
美国习惯用语-第65讲:flea market
美国习惯用语-第102讲:brainchild
美国习惯用语-第61讲:to feast your eyes o
美国习惯用语-第66讲:baloney
美国习惯用语-第115讲:snowball/snow job
美国习惯用语-第79讲:sleaze
美国习惯用语-第63讲:to keep one´s eyes&nb
美国习惯用语-第112讲:to smell fishy/to fish&n
美国习惯用语-第86讲:to let the cat out&n
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