高考英语配套教学课件《Unit 2 Sporting events》专题语法攻略（十一）动名词 要点精析 译林版必修4

　　一、动名词的功能及用法 1．动名词(短语)作主语

　　动名词作主语可放在句首，谓语动词用单数，也

　　可用it代替主语，动名词作主语往往表示比较笼统

　　的、一般的或习惯性的动作。

　　Reading good books makes us happy.

　　读好书使我们快乐。

　　It was no use sending him to a hospital.

　　送他到医院没有用处。 动名词作主语与不定式作主语的区别： 动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起；不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起。 It's no use crying over spilt milk. (抽象)覆水难收。 He realized that to go on like this was no use. (具体) 他意识到这样继续下去没有用。 在实际运用中，一般可以互换，差异不大。但在下列

　　几种情况中不能互换：

　　(1)当表语是动名词时，主语也要用动名词；当表语是不

　　定式时，主语也要用不定式。

　　Seeing is believing.

　　To see is to believe.眼见为实。 (2)动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式 主语

　　it，而将动名词或不定式放在后面。但是在下列句

　　型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替。

　　It's no use doing ...

　　It's no good doing...

　　It's a waste of time doing ... (3)在It's important ... / It's necessary ... / It's advisable ... /

　　It's essential ...这类句型中，只能用不定式。

　　It's important to learn foreign languages.

　　学习外语很重要。

　　It's quite necessary to read it many times.

　　多读几遍是很有必要的。 2．动名词(短语)作宾语 (1)在admit, appreciate, avoid, consider(考虑)，delay,

　　dislike, enjoy, escape,

　　finish, imagine, keep, mind,

　　miss(错过), practise, risk, resist, suggest等动词以及

　　can't help(情不自禁)，can't stand(无法忍受)，give up,

　　feel like, keep on, insist on, look forward to, put off,

　　devote to, stick to, object to, thank you for, be busy,

　　get down to, have difficulty/trouble(in)等后面只能用

　　动名词作宾语，不能用不定式作宾语。

　　I couldn't risk missing that train.

　　我可不敢冒误了那趟火车的险。 (2)在mean, remember, try, stop, go on, forget, regret后面

　　跟动名词作宾语和不定式作宾语意义不同。

　　Go on reading Lesson Three.

　　继续读第三课。(刚才读的就是第三课) When he finished doing his homework, he went on to practise playing the piano. 他做完作业后，接着又练习弹钢琴。 [注意]　在need, want, deserve等后，可用动名词的主动式表示被动含义，或用不定式的被动式，意义上无差别。但用动名词较为普遍(这时主语一般是物)。 The house needs repairing/ to be repaired. 这房子需要修理。

　　3．动名词(短语)作表语 Their job is building houses.他们的工作是盖房子。 [注意]　动名词作表语与不定式作表语的区别： 动名词作表语时表示比较抽象的一般行为、习惯；不定式作表语时表示具体的某一次动作，特别是将来的动作，试比较：

　　My favourite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。 The first thing for us to do is to improve our pronunciation.我们首先要做的事是提高我们的发音。 4．动名词(短语)作定语

　　swimming pool 游泳池

　　living room 起居室

　　[注意]　动名词作定语表示被修饰名词的用途，它和

　　名词之间没有逻辑上的主谓关系；而现在分词作定

　　语，表示被修饰名词本身的动作、行为，它和名词

　　之间有逻辑上的主谓关系。 She is studying in the reading room. 她正在阅览室里学习。 China is a developing country. 中国是一个发展中国家。 二、动名词的复合结构

　　动名词的复合结构就是前面带有代词或名词的动名词

　　结构。有时为了明确动名词所表示的动作的执行者，

　　可以在动名词之前加上一个物主代词或名词所有格，

　　来表示动名词逻辑上的主语。有时也可以用人称代词

　　宾格或名词普通格，不过，这主要用于口语中。 [注意]　(1)假如不是在句首作主语，这个结构常用名词的普通格或人称代词宾格。 I don't mind Jane buying another one. 我不介意简再买一个。 Do you object to Li Ping's joining the physics group? 你反对李平加入物理小组吗？ (2)假如动名词的逻辑主语是表示无生命的东西的名词或不定代词，通常用普通格，不能用所有格。 Is there any hope of your team winning the match? 你们队有比赛获胜的希望吗？ 动名词的复合结构有下列用法： 1．作主语

　　Their coming to help was a great encouragement to us.

　　他们来帮助我们对我们是巨大的鼓舞。 2．作表语

　　What's troubling them is their not having enough

　　machine tools.困扰他们的是他们没有足够的机械。 3．作宾语

　　Do you mind my using your bike?

　　你介意我用一下你的自行车吗？ 4．作介词宾语

　　They insisted on my staying there for supper.

　　他们坚持我留下来吃晚饭。 三、动名词的完成形式与被动形式 主动语态 被动语态 一般式 doing being done 完成式 having done having been done (1)动名词的一般形式通常表示一般性动作(即不是明确

　　地在过去、现在或将来发生的动作)或是与谓语所表

　　示的动作同时发生的动作。

　　They are all interested in climbing mountains.

　　他们都对爬山感兴趣。 (2)假如要表示动名词代表的动作在谓语所表示的动作

　　之前发生，通常用动名词的完成形式。

　　Having lived in New York for years, I know each part

　　of it very well.

　　由于住在纽约多年，我对这里的每一处都很熟悉。 [注意]　在某些动词之后(或在口语中)常用(或可以用)动名词的一般形式表示在谓语动作之前发生的动作。 Excuse me for coming late.请原谅我迟到了。

　　(3)当动名词逻辑上的主语所表示的是此动作的承受者

　　时，动名词一般要用被动形式。

　　This question is far from being settled.

　　这个问题远没有解决。

　　I don't remember having ever been given a chance to

　　try this method.我不记得给过我机会尝试这种方法。 四、动名词的否定式 His not having been made monitor surprised us greatly. 他没有被选为班长让我们非常吃惊。 主动语态 被动语态 一般式 not doing not being done 完成式 not having done not having been done