7B Unit 6
Main Task助学按
教师版
课型:新授
审核:初二英语备课组
一.Teaching Aims:
To introduce the idea of sentence stress
To present an article about a favourite pet.
二.Important and Difficult Points:
She belongs to my grandfather.
We take good care
of her./We look after her well.:
三.Teaching Procedures:
Step 1. Revision.
A Talk on pets. B.Go over some phraises and language points
Step 2. Presentation.
Ask Ss to choose their favourite pet .encourage them to
use their imagination. They could write about an ideal pet
or an imaginary creature.
Step 3.Practice.
Ask Ss to use many adjectives as possible to describe
their pets’ abilities.
Step 4.Extension.
Ss take turns to read their presentations as their
classmates guess what kind of animal each
presentation is about,allow them to ask “Yes/No”
questions about the animals.
Step 4当堂反馈:(见学生版)
Step5. Homework
Do some exercises on Wokbook.
牛津实用英语语法 质量形容词的次序
牛津实用英语语法 44 hardly,scarcely,barely
牛津实用英语语法 25 many和much的用法(作形容词和代词)
比较can 和be able to
牛津实用英语语法 40 句子副词
牛津实用英语语法 43 quite
牛津实用英语语法 20形容词的比较等级
牛津实用英语语法 42 fairly和rather
牛津实用英语语法 48 all/both/each+of和其他可以替代的结构
牛津实用英语语法 27 形容词+动词不定式/that从句/介词结构
牛津实用英语语法 37 时间副词
牛津实用英语语法 名词的所有格形式
牛津实用英语语法 77用不定式或分词替代关系从句的情况
牛津实用英语语法 51 someone,somebody,something,anyone,
牛津实用英语语法 形容词的类别
表示推测的用法
牛津实用英语语法 72限定性关系从句
牛津实用英语语法 39 各种副词及副词短语在同一句中的位置
牛津实用英语语法 the(定冠词)
情态动词+ have +过去分词
牛津实用英语语法 35 方式副词
牛津实用英语语法 79指人的非限定性关系从句
牛津实用英语语法 a/an的省略
牛津实用英语语法 34 使用各比较等级的句子结构
牛津实用英语语法 复合名词
牛津实用英语语法 47 both
牛津实用英语语法 69 neither/either,someone/everyone/no o
牛津实用英语语法 形容词作定语和表语时的位置
牛津实用英语语法 24形容词+one/ones和形容词作代词
牛津实用英语语法 61 ever位于who,what,where,why,when,how
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