Ping Gong of Jin ordered someone to make a stringed musical instrument. The strings1 of the instrument were of the same size, with no difference between the small strings and the large string.
After the instrument was made. Ping Gong of Jin asked Shi Kuang, an official in charge of music, to tune2 the instrument. Shi Kuang spent a whole day doing it, but failed to tune out a melody.
Ping Gong blamed Shi Kuang for his incompetence3. Shi Kuang explained: "The large string of a musical instrument is like the king of a state, and the small strings are like his subordinates. The large string and the small strings have their own functions. Only by coordinating4 with one another can they compose temperament5, and only by being orderly can they play harmonious6 and pleasant music. Now there is no difference in size between the large string and the small strings. This ruins the system and regularity7 which they should have. How can I tune an instrument like this?"
晋平公令人制作了一张琴。琴上的弦,粗细一个样,大弦、小弦没有区别。
琴制作好以后,晋平公让乐官师旷来调音。师旷调了一整天,也没调出个曲调来。
晋平公责怪师旷不会凋琴。师旷解释说:“一张琴,大弦就好比国君,小弦就好比臣子。大弦小弦各有各的功能,它们彼此配合,才能合成音律。大弦小弦有条不紊,才能奏出和谐悦耳的音乐。您现在把琴弦做成大小不分,破坏了它们应有的系统性与规律性。这样的琴,您让我怎么调呀!”
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:13 概括记叙文的要点(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:22 说明异同类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:20 提出建议类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:6 地点介绍类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:人物型阅读理解
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:社会生活型阅读理解1
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:16 段落主题句的模式(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:12 叙事经过类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:1 采访类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:科普知识型阅读理解2
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:4 赞成反对型(新人教版)
2016届高考英语话题语汇狂背复习课件:话题38(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:记叙文型完形填空
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:广告型阅读理解
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:14 概括说明文的要点(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:5 人物简介类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:说明文型读写任务
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:社会生活型阅读理解2
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:科普知识型阅读理解1
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:8 灾难事件类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:情态动词与虚拟语气、非谓语动词、复合句
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:基础写作之人物描写
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:记叙文型基础写作
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:时闻型阅读理解
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:名词、冠词、代词、形容词和副词、动词的时态和语态
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:夹叙夹议型完形填空
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:说明文型基础写作
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:话题类读写任务
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:史地自然型阅读理解1
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:9 通知类(新人教版)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |