第四句型:主语 + 及物动词 + 双宾语
有些动词后面需要或可以接双宾语结构,如:give, write, buy, send, make等
You may send him an E-mail or write him a letter.
这个句子也可使用以下结构:
You may send an E-mail or write a letter to him. 所以 to 和 for 是连接双宾语结构的重要介词。
该句型的重点是要记住以下短语,特别是所用的介词:
to cure of
to accuse of
to convince of
to inform of
to notify of
to clean of
to warn of / against
to cheat of
to rob of
例如:
We have to inform the family of the patients condition as soon as possible. / Have the family been informed of the patients condition?
注意下面句子的结构变化:
May I ask you a question? May I ask a question of you?
直接和间接宾语的位置与上面短语有何不同?
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第11讲 特殊句式和主谓一致(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第7讲 情态动词和虚拟语气(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:基础写作
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第10讲 并列句和状语从句(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:读写任务
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:读写任务
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第1讲 名词和冠词(牛津译林版)
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第4讲 动词和动词短语(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第3讲 形容词和副词(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:读写任务
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第3讲 代词和介词(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:阅读理解
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:基础写作
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:读写任务
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:读写任务
2016届高考英语一轮复习课件:第二部分 语法专项突破 第6讲 非谓语动词(牛津译林版)
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:基础写作
2016届广东省高考英语二轮精华复习课件:读写任务
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |