最后一周,心态大于专业知识的认知。我来猜猜大家现在的心态:比较着急,比较迷失方向,没有刚开始半年时方向那么明确;如果拿起一本书,不限于英语,拿到手上,感觉每个知识点都是重点。大家有这种感觉么?还很可怕的是,当合上书你会发现所有的东西都被忘得一干二净,其实告诉大家,这是一种最高境界;当年的雄心壮志,此刻都已化为乌有。这多心态,属于一种综合焦虑症。看似可怕,其实很正常。这周可以,大家学什么变成其次,反倒心态开始很重要。
给自己打气,自己估计几个重点的题目。如果你失眠了,可以背单词。
最后一周,英语不分题型,就看错的部分。把所有试卷上所有错的地方,全部滚动一遍。题型对于大家来说,完型全盘可以放开,阅读每天坚持一篇,把生词、解题技巧等总结出来,同时把前几个月复习的东西全部融进去,反复练习。
在最后一周,能够给大家带来立竿见影的依然有效的东西,还是写作。其实你只要背的主要是写作角度,比如写人和写物,侧重写人,要考虑5个角度,它有利于我性格的塑造么?它有利于我们交流情感么?它让我们获得了成就感么?对我们的健康有影响么?它让我们快乐么?写物时,即做事,安全么?效率高还是低?经不经济?方不方便?它的环境空间给人感觉如何?这样5个角度,一定能助大家一臂之力。
小作文这个时候背的是思路。比如提建议之前需要自我介绍,泛泛地赞扬一下,转折之后提出建议,建议细节,还要解释原因。不能像谢霆锋一样,因为爱,所以爱。没有逻辑。最后表示期待和感谢。
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
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上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
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新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
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牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
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上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
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