写作部分非常强调对考生基本协作素质、基础写作能力的测试,很多考生即使是阅读能力练到很强的程度,写出的作文也非常差,这在语言学上就是著名的理解力和产出力的差异。 所以要像做阅读一样多练才行。当然,这一部分更加强调应试策略。
根据所给情景写出一篇应用性短文,包括信件、便笺 、备忘录等,约100词,尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书,内容上很容易把握,我们还是需要了解掌握各种各样的书信作文。可以分为:辞职信、求职信、投诉信、感谢信、申请信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订购信和退货信。
了解格式是应用文写作的最起码要求。不用考虑书写属于齐头式还是缩进式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely还是需要一步到位。
除外,要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文,这既需要具有英语言文字运用的各种基本功,又需要有根据给定情景迅速构文的能力。因此,考生对这一部分应给予足够的重视,在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习。
牛津上海版四下《Unit 2 What can you hear》word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 3 Touching and feeling》word教案之一
牛津沪教三下Module 1《Unit 4 Tasting and smelling》word教案
牛津沪教四下《Mid Revision》(第二课时) word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 3 People I like》word教案之一
牛津上海版六下《Unit 2 At the airport》word教案
牛津上海版四下《Unit 4 What can you smell》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 3 People I like》word教案
牛津上海版六下《Unit 4 Staying healthy》word教案
牛津上海版四下《Unit 1 My pet》word教案
牛津沪教一下《Unit 2 Small animals》word教案
牛津沪教二下《Unit 4 In the park》(Lesson1)word教案
牛津上海版六下《Unit 8 Windy weather》word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 3 Touching and feeling》word教案
牛津上海版五下《Unit 4 Use your five senses》word教案
牛津上海版四下《Unit 1 Colours and places》word教案
牛津上海版六下《Unit 9 Sea water and rain water》word教案
牛津上海版四下《Unit 2 My toys》word教案1
牛津沪教三下Module 3《Unit 3 The seasons》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 1 Colours》word教案之一
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案之二
牛津沪教一下《Unit 6 Farmer and fisherman》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案之一
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案
牛津上海版四下《Unit 2 Listen!》word学案
牛津沪教二下《Unit 1 Farm animals》(Lesson1)word教案
牛津上海版六下《Unit 10 Forests and land》word教案
牛津沪教一下《Unit 5 Doctor and nurse》word教案
牛津上海版六下《Unit 1 Great cities in Asia》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 2 Toys I like》word教案之一
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