提高英语学习效率有效途径

　　朗读是在视觉器官感知文字材料的基础上，由语言器官发出声音，由听觉器官把信息传到大脑进而达到理解的阅读方法。这是一种协同做战的过程。因而，它对语言学习有着无可替代的促进作用。

　　在中国古代汉语教学中，朗读占有异常重要的位置。学生读古书、学古汉语全靠朗读，私塾先生根本不讲什么语法、句法，他们只让学生大声朗读乃至背诵。就这样，学生学会了《四书》、《五经》，掌握了《大学》、《中庸》。

　　他山之石，可以攻玉。朗读同样适用于英语学习中。这是因为：

　　一、朗读有利于口语水平的提高。通过朗读，人们会很自然地弄清并掌握单词的发音、重音、句子的重读、节奏、语音、语调等。反复朗读还可以提高口语的流利程度。所有这些正是提高英语口语水平所要达到的境界。因而，坚持下来，自然能够达到脱口而出的程度。

　　二、朗读有利于提高英语的阅读理解水平。朗读时，由于几种器官并用，人的注意力会高度集中，大脑会自动排除一切杂念，因而会更加关注所读内容，一边读一边积极思考。这样，阅读理解水平会自然提高。

　　三、朗读有利于写作水平的提高。在朗读时，人们会无意识地进行思维，记住单词的固定搭配、句子结构、惯用语、上下文的过渡、连接及文章的语篇结构等。积累多了，在进行英语写作时便会运用到自己的文章中。

　　四、朗读有利于语感的培养。所谓语感，就是一种对语言对象的感觉、领悟和直觉的把握，即自动化了的一种语言意识定向反射。在朗读时，由于人的各个器官协同做战，因而我们学到的不只是单个的英语项目，而是整个英语体系。这样，我们对英语语言信息的敏感程度、熟悉程度和整体把握程度就会提高，从而提高对英语的语感。语感提高了，学起英语来，就会事半功倍。

　　当然，朗读的目的不同，其侧重点就会不同，所采取的朗读策略也会有所不同。

　　一、为提高口语水平而朗读。可以先听磁带，然后模仿或跟读，当达到自己满意的程度时，再将自己的朗读录下来，然后再听，对照磁带找出不足。

　　二、为提高阅读理解水平而朗读。这尤其适用于疲劳或注意力不集中时。先将阅读材料后面的问题快速浏览一遍，做到有的放矢，然后大声朗读阅读材料，之后再做题。

　　三、为提高写作水平而朗读。在朗读时特别注意文章的谋篇布局、上下文的连接、词语的惯用法及写得好的句子，甚至对写得好的句子反复朗读乃至背诵。

　　四、作为一种消遣的朗读。这种朗读，由于没有特定的目的或任务，朗读者会在一种轻松的心境下陶醉在所读材料优美的语言及自己美妙的语音语调中，从而提高学习英语的兴趣。

　　我们都知道一曝十寒的道理，朗读贵在坚持，不妨每天拿出半小时朗读，一年之后连你自己都会为所取得的进步感到惊讶。