考试马上就要开始了,最后这段时间请同学们务必把时间用在刀刃上,做到事半功倍,应该把大部分时间放在得分最高的两大块上,即听力和阅读上。
对于阅读部分的复习,如何在这很短的时间内达到最佳效果呢?最近也有同学经常问今年四级阅读会不会比去年难,会不会快速阅读不考Y,N,NG,其实试题的难易,或题目形式的变换不只是对某人而言的,所以试题的难度并不影响我们 最终能否通过考试的结果。在这剩下的这段时间里,我认为大家应该在以下几个方面做好准备:
心理因素:考试快到了,而且和期末考试碰在一起,会感觉有好多单词还没有背,好多真题还没有做,听力又不好,阅读错误率太高,所以极易一下乱了阵脚,有紧迫感,越到后面压力越大。其实大可不必,因为广大考生只是要求通过或考个中上的考分,并不要求自己考满分。所以在最后一个月左右的时间把该背的单词争取背到七八层熟,把好的真题多加练习。
考场时间:四级阅读有快速和选词填空,以及两篇传统阅读。平时做题时可以不限时间,仔细阅读分析每篇文章每道题目的解题思路,各选项的正误原因以及文章具体结构,但是快到考试的前两个礼拜,最好把时间固定在考试要求的时间范围内把题目做完,让自己适应考场速度要求。但是,实际上广大考生都会觉得阅读时间是最紧张的,表面上15分钟快速阅读和25分钟精读,但是时间最后都不够用,所以最好在考场上把握整体政策,对于没有把握的其它部分要采取丢卒保车的精神,把时间挪到阅读部分来,因为阅读的分值太高,不容忽视。
词汇部分:就算到了最后一个礼拜,大家也不要破罐子破摔,要把大纲中的单词好好背,把曾经记过的单词短语认真看,阅读成败在单词,考前记单词也能临时抱佛脚的。这里再强调一下相似易混单词的重要性,不要看错了自己背过的单词,这样是很冤枉的,而且相似易混单词一定要把写法背清楚背牢固,这就是广大考生感觉很多单词好像认识又不认识的根本原因。高中基础不差的同学会发现其实四级单词多不了多少单词,好好多背1000左右的单词用不了多长时间。
传统阅读:仔细阅读是我们最熟悉的题型,这些文章只要能把握好正确的解体思路,找好题干或选项中的关键词,抓住题目问题逻辑,就能定位到文章出处和正确答案。
猜词题强调的是上下文原则,细节题强调的是关键词定位,推理题强调的是一切从原文事实出发,勿合理推理,推理过度。主题题强调的是抓住文章首段或其它段落的段首尾句。标题题强调的是不要扩大或缩小主题范围。态度题强调的是分清褒贬,贬义词是错误的。例子题强调的是要支持文章主题。
当然通过课堂中说的一些蒙答案的方法,也可以在自己不确定的情况下提高自己做题准确度。
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |