在SAT阅读句子填空题的命题过程中会刻意地设置一些句子结构上的障碍,比如使用一些插入结构来分割句子成分等,这些障碍会干扰考生解题的思路,使很多考生在SAT阅读的解题过程中要么对句子的结构不能准确把握,要么忽略了传递核心信息的主干结构,导致在解答SAT阅读句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。
SAT阅读句子填空题快速把握句子结构最简单和有效的方法就是获取句子主干,而忽略一些附加成分,比如插入语、定语、同位语等,因为句子的核心信息一般会通过句子的主干成分来传递,而句子填空中与所填内容相关的大多是句子要体现的核心信息。因此,通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。请看以下示例:
例1:An experienced politician who knew better than to launch a campaign in troubled political waters, she intended to wait for a more ______ occasion before she announced her plans.
propitious provocative unseemly questionable theoretical
在例1中,politician被一个很长的定语从句修饰,但是定语从句实际上并没有提供任何与空格内容相关的新信息,因为politician前面的experienced已经体现了此定语从句表达的意思。所以,同学们在解答这一题目时可以把此定语从句忽略。此外,句子主语she实际上是politician的同位语,而she不能提供新的信息,可以被politician替代。因此,此句子的结构被简化为:
An experienced politician intended to wait for a more ______ occasion before she announced her plans.
句子被化简后结构显得更加清楚,而空格所要填的内容也非常清晰。既然是一个有经验的政客,当然希望找一个好机会来宣布自己的计划,所以空格所要表达的意思就是好的,适合宣布计划的等含义。因此,答案propitious符合我们的推理,表达了有利于形势的,吉祥的的意思,为正确答案。
例2:Irony can, after a fashion, become a mode of escape: to laugh at the terrors of life is in some sense to ______ them.
overstate revitalize corroborate evade license
在例2中,after a fashion是句子的状语,但是分割了can和become,所以容易让考生在理解句子的时候造成意群理解的割裂。因此,我们只需要把此状语忽略,句子可变化为:
Irony can become a mode of escape: to laugh at the terrors of life is in some sense to _______ them.
化简后,句子的意思变得更加明显,即冒号前表达的 讽刺是一种逃避的形式这一意思在冒号后被重复,因此很容易看出空格要表达escape的意思,故evade符合此推理,表达了逃避、规避的意思,为正确答案。 但是,并非所有非主干成分都可以忽略的,因为有些句子的核心信息恰恰是通过定语、状语等非主干成分表达的,甚至有些题目会在非主干成分中设置空格。比如:
例3:Lee, who refrained from excesses in his personal life, differed markedly from Grant, who ______ notorious drinking bouts with his cronies.
deprecated minimized indulged in shunned compensated for
在例3中,主干成分不能表达任何核心信息,而具体的信息都是通过两个定语从句表达的,而且,题目的空格也存在于定语从句之中。因此,如果我们完全忽略从句,此题将无法解答。从句子的主干Lee differed markedly from Grant.我们可以知道Lee和Grant具有不同的性质。第一个定语从句表明Lee在个人生活中非常节制,则第二个从句空格填上后就要表达 Grant在个人生活中不节制的意思。所以答案indulged in符合此推理,体现了纵容、沉溺的意思,为正确答案。
以上我们介绍了在SAT阅读填空题中如何把握句子结构,句子结构的把握能力是SAT阅读考察的重点,所以大家在平时的练习中一定要重点掌握。
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 1 Lifestyles(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:2-4 Wildlife protection(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 18 Beauty(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:3-1 Festivals around the world(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 20 New Frontiers(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:4-4 Body language(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:1-4 Earthquakes(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 2 Heroes(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 12 Culture Shock(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 4 Cyberspace(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:4-2 Working the land(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 17 Laughter(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 23 Conflict(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 14 Careers(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 13 People(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:5-4 First aid(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:2-3 Computers(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:2-1 Cultural relics(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:6-2 Poems(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:2-5 First aid(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:5-1 Great scientists(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 11 The Media(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:4-3 A taste of English humour(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 24 Society(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 15 Learning(北师大版)
2017届高考英语一轮复习课堂检测:unit 1 Lifestyles(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:1-5 Nelson Mandela-a modern hero(新人教版)
2017届高考英语一轮复习课时作业:unit 10 Money(北师大版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:3-2 Healthy eating(新人教版)
2017届高考英语一轮复习限时训练:4-1 Women of achievement(新人教版)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |