207Rituals and ceremonies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.
观点:承认仪式之类有益于文化的传承,但是这些东西不是文化的精髓。
仪式在很大程度上能让我们感受自己的文化。
但是这次东西并不能帮助人们领会自己文化的精神。
对于文化的传承,我们应该更关注于内在的东西,而不是在这些形式上的东西。
我们要有仪式,但是不能完全依靠他们,文化要注重内在的东西。
138Only through mistakes can there be discovery or progress.
观点:观点太绝对,应该是我们面对错误的心态促使了成功。
很多时候,错误处理不好,会有很大害处。
很多发现都是从错误中来的。比如
取得进步的关键是你面对错误的心态。
我们不能一概而论,很多成功是从错误中得出的,但也有很多不是。我们需要的是一种面对失败不灰心,遇到成功不骄傲的心态。
8、It is often necessary, even desirable, for political leaders to withhold information from the public.
观点:有时候政治领导者应该隐瞒信息,但是大部分时候还是要公开的。
对于一些涉及国家安全的机密信息时,领导者应该隐瞒。
但是大部分时候,领导者应该保持信息的透明。
信息的公开可以避免有害的流言。
而且会让公民更加了解一些社会问题,促进领导者和人民的交流。
大部分时候,领导者还是应该公开信息的。
54History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.
观点错误:历史很有用,可以对今天很有指导价值。
我们可以从学习过去中了解自己,了解这个社会。r就是在历史名城完成传世之作的)
我们可以找到精神归属,不至于在当今社会迷失自己。
153Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively.
观点:同意。学生应该具有怀疑精神,怀疑精神可以让学生真正的学习到东西。
首先,怀疑精神可以更好的吸收学校里的东西。
怀疑精神有助于重大的科学进步和发现。 the velocity is the same .科学发展史上很多人都是这个样子)
但是学生不应该过度的怀疑,会有副作用的。
总的来说,学生应该有适度的怀疑精神,这从根本上说是符合教育的目的。
109The purpose of many advertisements is to make consumers want to buy a product so that they will be like the person in the ad. This practice is effective because it not only sells products but also helps people feel better about themselves.
观点:承认广告有这样的目的,但是这种做法是有害于消费者。
承认这种做法能够使商家获利不少。
但是这样会使消费者浪费钱。
所以并不提倡这种广告,从根本上说是商海了消费者的利益,且给社会造成了负面的影响。
40Scholars and researchers should not be concerned with whether their work makes a contribution to the larger society. It is more important that they pursue their individual interests, however unusual or idiosyncratic those interests may seem.
观点:觉得上面的话说的太随意了,科学的作用总的还是为了促进整个社会进步,但是具体怎么达到这个目标,科学家可以根据自己的情况。
承认兴趣可以提高科学家研究的积极性。
但是科学家必须承担一定的社会责任。
总的来说科学家也不能太功利。
所以真正好多科学家是致力于对人类有发展的研究当中,他们的兴趣是动力,服务社会是他们真正的目的。
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