对于不同的GMAT阅读题,大量练习后,往往会发现一些GMAT阅读题规律,这些GMAT阅读规律对于解题往往会来带一向不到的效果,特将不同GMAT阅读题规律分析进行总结。文中观点仅代表个人观点,仅供参考。 宏观的题说就是主旨题,功能题,态度题这类的。对这些题如果做得文章多了,会发现一些GMAT阅读规律的。比如针对主旨题,如果说我们看见文章是两个态度互相掐架,那或许答案中会出现undermine之类的词;如果是一个大多数人持怀疑态度的理论被作者用例子支持,那答案中或许或有defend这样的词,如果文章是通篇都是各种奇葩的看不懂得单词,而且是在举各种实验的话,那估计答案中会存在evidence support/against这样的东西。这些小tips大家是自己需要慢慢总结的,单凭记住刚才那些例子对做题帮助不大。这里就是强调一个自己对 gmat文章脉络的把握,自己看到文章以后能够反映出这篇东西老美到底写了些啥玩意。推荐刚开始的时候用OG总结,然后用GWD练习,看下自己的学习效果如何。 那么说功能题,就是对某一个句子或者段落在文章中有何作用,无非就是举个例子支持或者反驳这个句子或段落之前或者之后的观点。有了感觉以后这类题很简单的讲 态度题的话要注意一个地方就是如果是篇乱掐的文章,大家要分清作者对每个观点的具体态度。不要搞乱了就好。 说道微观题,这或许是个做题的麻烦所在,文章太长,观点太多,如何记得住呢? 了解这些GMAT阅读题规律的往往是看清文章段落。刚开始的话可以借助纸笔边看文章边写出文章间的段落结构。但是一定时间的练习后必须抛弃纸笔,用自己的脑子去记着这些鸡零狗碎的玩意。神马我脑子不好使了,就是就不住了,或者记着记着就记乱了啊之类的抱怨,不是害怕gmat文章的理由。相反应该是逼着自己习惯这种文章的动力啊。想想以后商学院的人从事的工作不都是围绕着各种文件来进行的嘛?也算是为以后的工作服务了。 因此对于这两类不同的GMAT阅读题,GMAT阅读题规律也不尽相同,所用的方法自然也就有所不同,但无论任何方法都是要建立在大量习题的基础上的,否则一切都显得那么纸上谈兵。最后祝大家都能考出好成绩。
Tales of the unexplained课件7
三年级英语下册单元质量监测试卷1
Colours单元测试3
三年级英语下册单元质量监测试卷4
三年级英语下册期末调研测试7
Tales of the unexplained课件6
三年级英语下册第一单元测试卷2
三年级英语上册月考测试卷2
At school单元测试1
Colours单元测试4
Wheels课件3
The sea课件1
三年级英语上册月考测试卷1
The sea课件2
Face单元测试1
Wheels课件1
Colours单元测试1
Colors单元测试3
三年级英语下册单元质量监测试卷3
三年级英语期末综合测试卷1
三年级英语期末综合测试卷2
Wheels课件2
三年级英语下册期末调研测试3
Face单元测试3
The sea课件4
三年级英语下册期末调研测试4
Colors单元测试5
Colors单元测试4
三年级英语上册第一单元同步测试卷
Wheels课件4
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