GRE阅读方法有哪些?这是很多GRE考生都会搜索的问题,以下是GRE为大家整理的GRE阅读方法。
第四部分 解题步骤、方法和技巧
解题步骤:
第一步:题目的定位一定要发现题目的focus若focus关系到全文,则如下步骤:
1、 用特征词定位特征词包括:时间、地点状语,定语。
2、 若无特征词,则找focus首次出现的地方。
关键:先找到focus所在的一段。
第二步:进行答案的通用排除。在看一遍后即有2~3个选项可排除。
依靠:
1、 排除法:如排除不含关键词的选项,排除完全和主态度相反的选项等。
2、 做题的感觉。
第三步:答案的定位
而后将答案与文章中对应句作同义改写,选意思最相近的。
注:所以在平时练习时要注意找出处。
答案直选法:原文重现 同义修改 定状不变即找到对应的句子后,与答案一起分析句子结构,主、谓、宾、补均可以变,只有定、状这些限制时间发生唯一性的标志不能变。
列举原则
一、如果原文出现了列举现象,则不光要注意列举对象,更要把握列举对象背后的共性。
注:这种共性一般出现在段落主题句中。
二、列举形式:
1、 名词的列举:同性质;
2、 句子的分散列举:肯定在同一段中共性:主语一致性,发生的同时性;
3、 重复式列举:将A,B,C,D...列举后,将某条再说一遍,则为重复。此时,若问有谁不同,则肯定选A.
GRE阅读方法有很多,合理科学掌握以上这些GRE阅读方法,为你的GRE阅读快速提分!
高中英语语法-“的”字表达面面观
高中英语语法-had better, should, ought to学习四要素(一)
高中英语语法-如何完美表达书信中的“谢谢”
高中英语语法-词义猜测“十法”(一)
高中英语语法-重难点词语精析
高中英语语法-记牢单词的十种方法之一
高中英语语法-品尝 taste 的用法
高中英语语法-“未曾实现的愿望、打算”表达法种种(二)
高中英语语法-“未曾实现的愿望、打算”表达法种种(一)
高中英语语法-闯过特殊量词六道关(一)
高中英语语法-look词组练习
高中英语语法-rather than, prefer 与 would rather
高中英语语法-怎样记忆英语单词?
高中英语语法-worth 用法拾零
高中英语语法-如何表达未曾实现的意图、安排和希望
高中英语语法-“提醒你”怎么用 warn
高中英语语法-go词组练习
高中英语语法-As to 与 As for 用法小结
高中英语语法-put词组练习
高中英语语法-慧眼巧识“ pick up”
高中英语语法-词义猜测“十法”(二)
高中英语语法-give词组练习
高中英语语法-英语中一词多义的理解与翻译
高中英语语法-Each & every
高中英语语法-例析以 -ic 与 -ical 结尾的几组形容词
高中英语语法-as 引导的各种从句之二
高中英语语法-闯过特殊量词六道关(二)
高中英语语法-比较情态动词must, can/ could, may/ might 用法
高中英语语法-had better, should, ought to学习四要素(二)
高中英语语法-must, have to和have got to
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |