开学季：小学生背小号书包 初中生回归课堂

　　随着9月1日越来越近，孩子们的入学时间已经进入倒计时。从无忧无虑的幼儿园升入小学，再从五彩斑斓的小学升入初中，对所有家庭都是大事件。如何帮助孩子顺利过渡，是很多家长最关心的问题。成都晚报记者昨日致电两位成都校长，请她们就如何做好开学准备提一些建议。看看下面这些准备工作，家长和同学们都做好了吗?

　　★升学衔接篇之幼升小

　　成都市双林小学校长 成都市特级校长 曹秦蓉

　　接触学习用具：家长应该提前与孩子一起购买和学习使用学习用具，建议家长不要给新入学的小学生选择拉杆书包，小号书包即可。家长可以在每天与娃娃一起整理书包的过程中，培养孩子的自理能力。

　　提前了解未来学校：带孩子到将要就读的学校去转一转，有可能的话去看看可能就读的教室，让孩子对学校、课堂有一个感性认识。了解学校大概的作息时间。

　　调整作息时间：小学与全托幼儿园不同，某些家长可能需要调整作息时间给孩子备早餐。建议家长与孩子一起吃早餐，保证早餐的营养和安全。

　　定期与老师沟通：家长应有意识地做学习观察的有心人，如教娃娃如何握笔，及时纠正孩子做作业时的不良习惯等。同时，家长应定期与老师沟通，了解孩子的在校情况，家校合作引导孩子适应并养成良好的学习习惯。

　　★升学衔接篇之小升初

　　成都市双庆中学副校长 高级教师 程舒

　　参加好第一次家长会：通常在初中的第一次家长会上，老师会就小初衔接的问题做很多分析和指导，家长可以带着问题参加，多与老师交流。

　　回归课堂主阵地：较小学阶段，初中阶段的学习内容多、难度大。这时就要求孩子养成正确的学习方法，回归课堂这个主阵地，跟着老师走，全神贯注听课、思考，再通过练习、改错，反馈和巩固知识点。

　　做好吃苦准备: 步入初一，要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要树立起一种学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

　　沟通中度过叛逆期：刚刚进入初中的孩子正处在叛逆期，自我意识很强。家长可以通过与孩子一起做家务、进行体育活动的过程中，与孩子进行聊天式的轻松沟通，了解孩子的衔接困惑，及时进行沟通引导。

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