在阅读方面,进行基础训练,就是说,不做题,看文章,不懂的单词直接查,不用很多的时间去猜,去想,去琢磨,我感觉那样,会把自己引入歧途,对于日后再见到次单词的时候的理解会产生一定的不良影响。所以,基础练习一增加单词量,提高理解复杂句型的能力为主,不考虑做题方法。对全文进行深入透彻的理解。在全面掌握之后,经常复习,过一段时间之后再看一遍,如此这般,一段时间之后就把这些单词和句子记下了。
虽然这样做是比较痛苦的,因为需要查太多的单词,需要理解太多的不懂的句子,但是坚持下来是会有效果的,我相信。另外关键的一点就是,看过的东西不要仍掉,要经常的复习,否则时间久了,就比没看过强不了多少。
其实阅读的关键还是基础,还是单词量,另外很重要的还有对句子的理解能力,这些都要考大量的阅读来解决,单纯的看文章,然后做题,对于基础不是很好的人来说是不合适的,就好象是电脑的内存不够,自然系统运做起来就很慢,效率不高,还容易死机。无论处理器多好,内存如果太小,也难以发挥。懂电脑的朋友们都知道这一点。如果处理器是p42.0,而内存只有64M,那么系统运行的速度还是会比较慢的,尤其是再打开和关闭程序的时候。那些能得7、8分的人内存最少也得256M
好象有点跑题了,不过我的观点不管大家是否赞同,我想一定能明白了,总之,就是说,对于基础不是很好的朋友们来说,最好不要一味的追求做题,应该从基础上来做练习,多看,多记,而不是多做。当然,再考试之前是一定要多做些题目来练习的。
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |