下面网雅思频道为大家搜索整理的有关雅思阅读技巧高分备考策略,从雅思阅读考试的特点和所有相关题型的解答方法都做了详细的介绍。大家可以在备考时适当的采取以下雅思阅读技巧的时候进行适当的参考和借鉴之用。
阅读策略之由易到难,我认为应该贯穿两条主线:题型和单个问题。虽然题型没有绝对的难易之分,但是同一篇文章中的几个题型中总有相对简单的。简单的题型应该是指那些有顺序原则、题组中有特殊印刷体及题干较短的题型。
我们为什么要采取由易到难的策略呢?分析认为原因主要有2个:
一、由易到难的策略和顺序原则是紧密相关的。如果不采用由易到难的策略,那就么在雅思阅读中顺序原则的意义就会大打折扣。反之,因为采用了由易到难的策略,所以才突出了顺序原则的重要性。
二、该原则有助于考生节省时间、增加自信心,保证后面的顺利答题。如果考生一开始就解决难题,就可能造成时间耽误过多、紧张程度增加、自信心减少甚至心烦意乱的糟糕状态。这对后面的考试是极为不利的。
那么由易到难的策略该怎么操作呢?分析认为,要做到灵活有效地采用该策略,首先考生要明白分析问题的重要性,不可拿到考题就从第一题开始。其次,考生要有敏锐的观察力,能在第一时间观察到各组题的特点。最后,考生必须对主流题型的特点了如指掌。
题型没有绝对的容易和难,任何一种通常认为简单的题型可能会很难,同样难的题型可能会以非常简单的形式出现。就是说考生不可以武断地认为是非无判断题最简单或填空题最简单。那么考生该怎样判断一篇文章的题型哪些简单哪些难呢?以下几个因素是考生应该重点考虑的:顺序原则、特殊印刷体及题干的长度。遵循顺序原则、有特殊印刷体及题干较短的题肯定比较好定位。
相对来说,在5大主流题型中,选择题和其它匹配题较费时。选择题定位往往没问题,但要花很多时间分析所定位的句子和选项;而其它匹配题则可能要花很多时间来定位。所以,笔者认为考生如果碰到这类题,应该把他们放到后面再解决。在所有的主流题型中,考生应该优先考虑表格填空和告知定位的 SUMMARY,因为有句谚语说得好:A bird in the hand is worth two in the bush.其次应该优先考虑的是标题匹配题,因为标题匹配完成后,全文的大部分内容已经很熟悉了,为后面答题省去了许多时间。
总之,考生如果在平时的练习及正式考试时能够灵活运用这一原则的话,相信一定能够保持一个良好的考试状态并节省下许多时间。最后,网雅思频道预祝大家在雅思考试中取得好成绩!
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |