一、题型变化趋势
综观08年前两个月雅思学术类阅读考试情况,可以明显觉察到,雅思阅读在维持原有测试方法和风格的基础之上,正在进一步追求其测试体系的严谨性,权威性和客观性。反映在阅读文章的选材方面,几乎没有出现重复的题材。而在题型方面,则有了较为重要的调整,加强了对文章全面性理解能力的测试题型。而且答题信息点在文中分布更为隐蔽,对考生寻读定位的能力提出了更高的要求。
今年具体的各场次学术类阅读文章题材和题型题量见以下的统计分析表:
考试场次
文章题材
题型及题量
1月10号 1.搔痒和笑 2.美国联邦航空管理局 3.纸张和电子文档 Matching , Summary, T/F/NG List of Headings 1月12号 1.人口拥挤和稠密 2.湖底沉积物的研究分析 3.公司革新 List of Headings , Summary , T/F/NG Diagram , Matching Multiple Choice 1月19号 1.海牛 2.美国的垃圾回收利用 3.美国人应减少工作时间 Summary , T/F/NG , Short Answer Matching Matching 1月26号 1.英国工程师建船,桥,铁路 2.苏梅克-列维彗星撞木星 3.鲸鱼文化及语言 Matching , Matching Summary , Diagram , Multiple Choice T/F/NG 2月2号 1.种子的收集和用途 2.空间和权力 3.两种睡眠模式的比较 Summary , T/F/NG , Multiple Choice Matching Matching 2月14号 1.沙漠化的影响 2.儿童教育 3.听力理解 List of Headings , Matching Summary , Multiple Choice Matching 2月16号 1.城市交通发展史 2.虚拟替身 3.公司革新 List of Headings , T/F/NG , Summary Matching Matching 2月23号 1.乐观与长寿的关系 2.植物的化学分泌物 3.人类的语言 Summary , Matching T/F/NG , Matching Multiple Choice , Matching
在该统计表数据基础上,对各题型及其题量进一步分析归纳,作出以下更为直观的题型构成三维饼图:
从该图中可以明显看出,传统的重点题型Summary, T/F/NG仍然保持较高的出题频率,而List of Headings出题量则有所下降。作为一种能有效测试考生对文章全面性理解的段落/信息配对,及其它各种类型的配对题得到进一步加强,其平均出题频率大大超过了其它题型,在备考复习时应给予高度重视。
二.配对题浅析
配对题(Matching)是从2000年开始出现的,它一直是雅思考试最具特色的题型。在其它的任何英语考试中都很难见到这种题型。总体来说,配对题的出题形式是:题目提供两个集合,即题干集合与选项集合。要求考生根据文章的内容和某种配对关系,将两个集合中的元素匹配起来。这类题型虽然并不需要深刻了解文章中语句的含义,但是由于答案信息点分布的面很广,有时还会相当隐蔽,所以非常繁琐费时。大家在解题时一定要控制好时间,做到既要准确率高,又要速度快。这就要求具备过硬的快速寻读(scanning)和一定的记忆能力。这种能力需大幅度提高阅读量和进行有针对性的训练来培养。
该题型根据出题形式的不同主要分为四种类型,即:归类型配对;人与观点,陈述或作为配对;因果关系配对;段落/信息配对。不同类型的配对题解题方法也有所不同。
归类型配对是配对题中常见的类型。题干集合中的元素与选项集合中的元素是类属的关系。在雅思考试中曾经出现过的这种类属关系包括:物品 / 具体特征描述;物品 / 使用情况;物品种类 / 具体物品;研究 / 发现;地点名词 / 独特事物,行为;地点名词 / 特征描述;时间段 / 发生的事;项目名称 / 情况介绍;动物 / 特征描述;等等。解题的关键在于正确确定种类集合和属性集合,并利用属性集合中的定位关键词进行定位配对。
人与观点,陈述或作为配对在配对题中出现的也比较多。题目中的两个配对集合分别是人和观点或作为等。题目要求将观点与其提出的人进行配对,或将作为与其执行的人进行配对。在以前的雅思考试中,一般来说题干集合是观点或作为,选项集合是人。而现在的雅思考试则不一定,也可能出现题干集合是人,选项集合是观点或作为。但是不管哪种情况,解题的方法都是一致的。这种题型的难度在于:题目中的观点与原文中的对应观点往往在形式上变化较大,造成了定位对应的困难。但是要注意在表示人的观点时,原文中??视利用这些引出观点的指示词。这些指示词包括:find, suggest, note, show, indicate, discover, say, believe, conclude, develop, consider, think, introduce, point out, report 等等。另外,还要注意according to ,年代的附近,以及段落的尾部也常常会出现某人的观点。
因果关系配对在配对题中出现的频率并不高。在这种配对题中题干集合中的元素与选项集合中的元素是因果的关系。题干集合有可能是原因也有可能是结果,选项集合也是如此。这种类型的一个最大特征是:它是配对题中唯一的题干的顺序与原文对应信息的顺序基本一致的一种类型。
段落/信息配对则是配对题中出题频率最高,难度最大的一种类型。它的出题形式是:题干给出原文的若干条信息(这些信息可能是具体的,也可能是概括总结性的),要求找出原文中分别含有这些信息的段落。该题型需要运用到的阅读技巧包括skimming(略读),scanning(寻读),paraphrase(转述),summary(摘要总结)。此类题型的具体解答方法请参阅本文作者的只在此段中,文深不知处一文(详见上海雅思专区网页)。
2008年前两个月的题型构成状况反映了雅思测试命题思维的渐进调整,总的方向是进一步追求对文章实际理解程度的客观、全面考查。在复习备考的时候,应把握最新的题型动态,在全面提高的基础上突出重点。要以培养应试阅读的实力为备考规划的核心,脚踏实地,耐心专研,才能实现雅思阅读获取高分的目标。
作者简介: 王晓春,澳大利亚Deakin University(迪金大学),Monash University(莫那什大学)语言教学和商业信息系统双硕士。澳大利亚Baxter Laboratory, Melbourne信息分析员,英国赫尔大学(Hull University)合作项目中方教学主管,上海立信会计学院,上海大学英语讲师,上海雅思阅读主讲。
2014秋冀教版英语三上《Lesson 23 Happy Birthday》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 11 Toys》word教案
冀教版(一起)五下《lesson 28 Eat Your Vegetables!》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 17 I’m lost》word教案
冀教版(一起)五下《Lesson 22 Who Won》word教案
冀教版(一起)五下《Lesson 19 At the Gym》word教案
冀教版(一起)五下《lesson 25 Always Eat Breakfast!》word教案
冀教版(一起)五下《Lesson 24 Again, please!》word教案
冀教版(一起)五下《Lesson 21 A Basketball Game》word教案
冀教版(一起)五下《Lesson 23 Are You Ready for a Quiz》word学案
冀教版(一起)五下《Lesson 3 Making Breakfast》word教案
2014秋冀教版英语三上《Lesson 18 Look at Me》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 18 Lost in the city》word导学案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 13 At school》word说课稿
冀教版(一起)五下《lesson 15 Are You Ready for a Quiz》word教案
冀教版(一起)五下《Lesson 23 Are You Ready for a Quiz》word教案
2014秋冀教版英语三上《Lesson 17 Are You Okay》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 6 Betty’s Clothes》word导学案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 24 Etta’s teddy bear》word导学案
2014秋冀教版英语三上《Lesson 4 Numbers 1-5》word教案
2014秋冀教版英语三上《Lesson 24 Lynn sees a Doctor》word教案
2014秋冀教版英语三上《Lesson 5 How Many》word教学设计
2014秋冀教版英语三上《Lesson 6 Numbers 6-10》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 12 John and Jack》word导学案
冀教版(一起)五下《lesson 26 Always Brush Your Teeth!》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 2 New and Old》word教案
冀教版(一起)五下《lesson 31 Are You Ready for a Quiz》word教案
2014秋冀教版英语三上《Lesson 19 Family》word导学案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 12 John and Jack》word教案
2014秋冀教版英语四上《Lesson 15 In the city》word导学案
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |