.h
各科技巧分述
听力
1精听很重要:只有精听才能提高实力,剑桥系列无疑是需要我们精听的,而且要做到心中有数.在精听的过程中要思考,思考出题人的思路,自己寻找出题的规律,找出自己常犯的错误,然后针对自己的错误加强训练.
2准备听力词汇:可以按照场景准备.要能听出.807词汇就是这个意思,是很有用的资料.这一步骤不可少,只有真正提高自己的实力才能使自己的ielts成绩有实质的提高.
3机经:其实,机经和听力词汇准备的工作可以合成一部分,机经相对别的词汇更有针对性,范围更贴近ielts考试内容,所以在掌握全机经中的词汇后再选择别的听力方面的材料,是个明智的选择.你想想,别人背的是单词,你背的是答案,有很大几率出现在你的考试中的.我不知道为什么好多人会那么排斥机经, 也许是太有实力就会认为那是投机取巧吧.但是我想大多数参加ielts的人,还是需要这样的投机取巧.既然有巧可取,我们为什么不取呢?
我是考前2周开始看机经的,用的时间比较多.看完机经的另外一个巨大帮助是,会对ielts听力考试出题思路有一个更深刻的认识,会有听感.建议最后准备的一两天,可以把全部或者一半的时间用在机经上,因为,这两天不会在有什么提高了,按照概率来算,看机经是最实惠的一种选择, 实践证明,即使是临阵磨枪,也基本能磨上!
4每天都听英语很重要,耳朵是要慢慢感化的.
5推荐预测:
3g:优点:出来的很快,而且,每次都会有预测. 查看最新预测信息
缺点:预测的过多,而且,命中率有待考证,经常出现在三级重点中.
优点:预测的篇幅小,命中率很高,即使考前2天看,也来的及,推荐陈婷婷的,又少又准.
缺点:不固定,有的月份没有预测,而且有时出的太晚.
个人意见:讲二者结合,考前2周可以先根据3g的内容一遍遍的重复,有个大致的印象,考前几天根据环球预测,有针对性的集中记忆.好好利用机经,可以做你ielts路上的助推器.
口语
1准备很重要,可以根据预测提前2周准备,只准备section 12 ,就可以,section 3很难准备到.主要目的在于,对一些比较奇怪,或者少见的问题提前有个思考,不至于考场上shock了.其次就是,形成自己的固定句式, 和每种话题的词汇准备, 以便丰富自己的表达. 至少要准备10个以上的,你准备用在考场上的口语句子,然后把这些句子弄熟,作到问什么问题都能用这几个句子说出来.
2充分利用网友回忆:如果是考的比较晚的同学,可以看看网友的回忆.不要仅限定在自己一个省市, 全国的都可以看看,考前再重点准备一下, 因为,一次考试常考的就那么些话题,如果有提前的准备,表现绝对会不一样.
3同样,每天张嘴很重要,至少一天20分钟,考前2周开始,就读自己准备的问题的答案,或者自己的cue card, 很有效果!
阅读
1阅读技巧不可少:ielts阅读不同于我们往常的阅读,所以,行动之前,要一个系统的技巧指导.强烈推荐无词阅读法!一本就够了,剩下的要自己练3-5遍,掌握以后你就会发现,自己会到一种无招胜有招的境界.对于只想考6的同学不用进行下一个步骤了.我本人受益于无词阅读法不少,这其中还有一个小故事.我是一个比较喜欢动脑子的人,所以对无词阅读法有很多思考,就告诉我的朋友,我朋友给祁连山发了个email,问他对这些想法怎么看.然后第二天, 我在西单的kfc给我朋友讲无词阅读法...正巧碰到祁连山和老婆在那里,我们以为认错人,可后来还是走了过去.发现真是他,告诉他我朋友发email的事情,他惊奇的说他也在找我们, 觉得发email的人很有想法,后来我们一起再那里聊了很久.最终,老师要我们和他同出一本书, 我们同意了,我的稿子部分于今天1月完成,不知道什么时候会和大家见面.我还是觉得,阅读的技巧需要思考.
2技巧作完,需要实力的提高---背单词!我第三次考试前,是我人生第一次背完一本单词书,对阅读很有效果.想考6以上的同学,这是唯一的出路,虽然我们之前看的书叫做无词阅读法,但是那只是针对6的学生.6以上需要实力.我个人经验,不背单词的人很难得到一个合适的ielts阅读成绩,除非那些本来词汇量就很大的人.坦白讲, 这次阅读考试我出了些状况,没做完,因为,我之前2篇做的太快,自己不放心,都检查了一遍,结果导致第三篇没做完,11道题没做.我个人认为,我阅读大概有8分的实力了.
3保持节奏,每天3篇文章.
写作
说实话,我觉得写作到6.5就差不多了,中国人这方面的练习很少,而且思维方式不太一样,写作是个长期积累的工作,很难短时间有很大的提高. 我认为这是ielts中,回报率最低的一科,只要达到基本不出错误,有一个摸版眶架,每个话题有准备过就可以了.
1找一套以上的不同文章类型的摸版,其实,摸版的实质也很简单,基本可以简化为,第一段最后一句提出个人意见或中心思想, 每段首句要概括,末段概括全文.记住,作文的结构是取胜的第一步.
2词汇句型的准备,可以根据十天突破ielts写做中的资料,但避免撞车, 然后很好的一个办法就是,根据各种类型的话题,准备3-4条的素材,要求用英文写出,不会写的先尽量换成自己会的表达,实在说不清楚就查字典然后记下.通过这一个环节以后,你会明显的感觉到你的写作顺畅了很多.
3不同类型的练习不可少, 记得我第一次考写作时,考前一篇都没写过, 考完就一个感受,写作要写!多练,没别的.写完一定要找一个比你水平高的人帮你批改,包括语法和思路.如果实在找不到,可以买环球的写作批改卡,让那里的老师帮你改.
后记:很感谢广大ielts考友的无私贡献才有今天这里丰富的资源.考ielts的人不断的更迭,来了又走了,而我们的考试经历和经验却留在了这里.这里是一个充满希望,孕育梦想的地方,是我们留学路上的第一步,希望大家都能坚实,无悔的迈出我们的第一步,可以在世界的天空中飞扬我们的梦想.由于我这个人比较贫,所以,很多东西觉得还是没有说全。
北师大版英语五上 全册教案 教学设计2
北师大版英语三下《Unit 7》教学设计2
北师大版英语三下《Unit 10 Lesson 1》教学设计2
北师大版(三起)四下《Unit 7 At the restaurant》word教案
北师大版英语三下 知识总结
2016春北师大版(三起)六下Unit 9《The Year 2050》word教案
北师大版(三起)四下《Unit 11 Green berries》word教案
2016春北师大版(三起)四下Unit 10《Mocky’s store》word教案
2016春北师大版(三起)三下Unit 9《Numbers》word教案
北师大版英语三下 全册教案 教学设计11
2016春北师大版(三起)五下Unit 11《Weather》word教案
北师大版英语五上 教学计划
北师大版英语三下 全册教案(2012版) 教学设计12
2016春北师大版(三起)三下Unit 9《Numbers》word教学反思
北师大版英语三下《Unit 7 Is it a pear》教学设计
北师大版英语三下 全册教案 教学设计13
2016春北师大版(三起)四下Unit 8《Talent Show》word教案
2016春北师大版(三起)五下Unit 9《Day and night》word教案
2016春北师大版(三起)三下Unit 8《Vegetables》word教案
北师大版英语三下《Unit 10 Lesson 2》教学设计
北师大版英语三下《Unit 11 lesson5-6》教学设计
北师大版英语三下 下册(单词表)填英文
2016春北师大版(三起)五下Unit 12《Review》word单元教案
北师大版英语三下《Unit 12 lesson2》教学设计
2016春北师大版(三起)英语五年级下册全册教案
北师大版英语三下《Unit 10 Lesson 6》教学设计
2016春北师大版(三起)四下Unit 9《Hot soup》word教案
2016春北师大版(三起)六下Unit 8《Music》word教案
北师大版英语三下《Unit 10 Lesson 5》教学设计
北师大版英语三下《Unit 12 lesson3》教学设计
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |