“授渔之师”助我捕获雅思的"大鱼"

　　孔德方宇

　　雅思7分

　　山东师范大学

　　雅思强化25人班

　　雅思高分学员 孔德方宇

　　在半个月的学习生活，收获的不仅仅是有限的知识，更重要的是一整套英语学习的方法。俗话说授人以鱼，不如授人以渔，也许就是教会我怎样捕获雅思这条大鱼的授渔之师。

　　的老师们都很有自己的风格，比如在南叔课堂上，我们班的同学都感受到了一种大哥长者式的关怀，南叔不仅会极其耐心的讲解阅读做题的方式，更会针对每一位同学自身的问题，提出相应的解决方法。而相较于外教，英国留学归来的Peter，则会非常细致的为我们分析每一类题型的相应应对方案，而且几乎覆盖了口语考试的每一种出题类型。而在我这次的考试当中，第一和第二部分的题居然几乎全部是他上课讲到的题目，我也因此在这口语考试中拿到了一个比较满意的分数。教授写作的李湛老师则是一位非常风趣幽默的老师，在他的课堂上从来不会缺少笑声，而且与此同时，李湛老师所讲解的写作方法都非常的实用，比如他所要求的写作的细节性等等都在我这次的考试中起到了非常大的作用，写作的分数也有了突破性的提高，由上课前的区区5分上升到了本次考试的6.5分。

　　但是总额来说，上课的时间毕竟比较有限，老师们只能教授给我们学习雅思的正确方法，自己在课下的努力同样重要。没有必要的练习和词汇量积累，也不太可能取得理想的分数。在这次的学习中，我在上课的同时，也在课下做了大量的练习，一天的大部分时间都花在了雅思的准备方面，剑桥雅思系列在一个半月的时间内反复做了3到4遍，并且利用零碎时间将自己的词汇量由6000扩展到了8000。不仅如此，对于老师们所提供的学习和考试方法，我们也应当根据自己的实际情况加以变通的应用，找到适合自己的做题方法。比如在阅读方面，我就在南叔所教授的快速定位法的基础上，总结出了一套自己的阅读做题方法，就是根据自己相对较大的词汇量和阅读能力，在对全文做出大体浏览之后，再进行精确定位。通过这种经过自己融会贯通之后的方法，阅读分数由前一次的7分上升到了本次的7.5分。

　　总而言之，非常感谢的老师们所给予我的帮助，正是在你们的帮助下，我才取得了比较理想的成绩，谢谢你们。