雅思首战75分阅读听力备考经验分享

　　第一次参加雅思考试，最终拿到了总分7.5分的成绩，我还挺满意的，其中阅读、听力两个单项更是拿到了8.5分的好成绩。根据我的一些学习经验，我来跟大家分享下心得吧。

　　阅读：

　　做雅思的阅读一定要抛弃之前所有做阅读的习惯，特别是对于像我一样的高中生来说，接触了太久高考阅读，如果还沿袭一样的方法是会吃大亏的。一定要按照老师教授的方法，带着问题去读文章。而要想在阅读上拿到高分，对于长难句的正确理解是最重要的。大家都知道雅思阅读答案都来自原文，但很有可能因句子一复杂就找不到头绪。我推荐大家在课外阅读一些英文期刊，如《The Economist》、《Time》、《New Scientist》，既可以锻炼把握信息的能力，又可以扩大自己的词汇量。词汇对于雅思考试来说还是相当重要的，很多答案都是同义替换成了高级词汇，如果不认识就惨了。但是也不必苦背，重点参考近几年的雅思真题词汇。

　　听力：

　　其实对于我来说备考听力的方法很直接，做过几套真题后，对于自己的薄弱环节就已经有所了解，剩下的就是大量的有针对性的练习。我刚接触雅思听力时对于数字、字母特别头疼，总是难以在短时间内完整的写下信息。所以我找了几本雅思的模拟题，对着这部分狂练。半个小时之内，我写满了四张A4纸的数字。说来也巧，练到我听见数字就想吐的时候，却一下子豁然开朗了，也就是所谓量变引起质变。听力中词汇也十分关键，一定要熟悉高频词汇，奇怪的拼写也要注意。记得我考试时有一道题的答案是舌头，但我一下子卡壳了想不起来怎么拼，因此耽误了不少时间。

　　其他：

　　对于市面上的指导类书籍，我的建议是选择性使用。那些只能锦上添花，绝不能雪中送炭，很多题目是真题，可答案不是标准答案啊。我买了本阅读方面的当作考前练手感，就发现了参考答案中有错误之处。遇到这类情况一定要积极与老师交流，一切以剑桥雅思系列为标准，不可迷信其他指导类的材料。

　　考试时安检很严格，连口袋里纸币的安全线都会被金属探测仪识别出来，虽说掏出来给监考官看就没事了，可那滴滴滴的声响实在影响心态。

　　老师分析指导：

　　入学测试分析：

　　1、学员在不了解雅思考试的情况下，在入学测试中取得雅思5.5分的成绩，说明学员本身英语基础底子还是不错的。

　　2、学员在听力单项和阅读单项上有冲击高分的潜力。

　　3、学员的阅读判断题是重灾区，失分较多，可见学员在理清文章的逻辑上比较薄弱，写作单项表现最弱，文章的论点说服力不够，且不能有效地对论点进行支撑，文章的结构安排也较为不合理。

　　4、学员在口语单项发音上和题目内容组织中有待提高。

　　学习顾问分析：

　　该生是一名高三的学生，英语底子不错，词汇量基本上四级水平，更重要的是学员的学习态度端正，在平时课外时间都会利用时间去消化课堂上授课老师所讲的考试技巧和认真完成老师布置的习题。但是由于学员是首次接触雅思考试，对雅思题目的解题技巧方面完全不了解，因此特意为学员安排了雅思VIP强化一对一班，让授课老师结合学员的特点，提升学员雅思题目解题方法，扫清雅思考试障碍。

　　雅思听力刘蓉老师对学员情况的分析：

　　最近得知喜讯，叶宇同学在自己的首场雅思考试中获得了7.5分的好成绩，听力更是取得8.5分的高分。在为其得到一个好成绩感到喜悦之余，也来个案例分析下自己的针对性雅思听力教学。以下是几点感想，和大家一起分享：

　　叶宇本身底子不错，词汇基本有四级水平，对于一个高三的小孩而言还是不错的。他本身的学习态度也很端正，每周末的课程让他在课下有充足的时间去消化课上的技巧和完成老师所布置的习题。

　　刚刚接触他的时候有，觉得他对于某些音标的认识还存在一些误区，作为一个听力老师，我觉得告诉学生正确单词的发音非常重要，并且并不仅仅在口语中发挥作用，同时在听力中也占有者非常重要的影响。举个简单的例子，很多的学生看到laboratory这个词可以迅速反应出来意思，但是听到这个词的时候却反应不出来，因为平时我们经常把实验室读成lab， 而对于laboratory并没有一个正确的读音认识，所以听到这个读音时自然反应不出来它的正确发音。叶宇的单词量虽然已经基本达标，但是对于一些单词的细微差异还不是很清楚，所以第一堂课上我会花费较为多的时间，就一些易错音标进行阐释和演绎，并进行带读。同时端正学员的学习方法，以后在背每一个单词的意思之前先根据mp3的音频进行跟读，确保每一个单词的读音都是正确的。

　　其次就教学内容上来说，还是从题型入手进行讲解，毕竟学生报考雅思班都是以得分为大前提，所以从最好拿分的方式去讲解应该更能让学生有兴趣去接受。而另一条线就是从雅思场景词汇去分摊到每堂课去讲解，雅思的真题虽然非常的复杂，但是就词汇而言，万变不离其宗，所以八大场景词汇分摊到每节课进行讲解，并进行带读，和部分词汇同义替换的延伸。

　　一般情况，学生学习到后期，填空题会做得不错，而选择题相对来说会失分较多。因为选择题更多考核的是对于段落或者篇章的理解，或是文章主旨或是人物观点或态度的表达的掌握，所以考察的重点是对于文章整体性的理解。而选择题也会伴随着大量同义替换的现象。这个时候，我会建议学生多做精听，即逐字逐句的将出答案的段落进行听写，并分析错误原因。到底是因为生单词的原因，还是单词发音或连读的原因，还是因为对于长难句的理解存在问题导致其理解错题目的意思。并且在每堂课开始之前，检查学生听写和改正的痕迹。

　　到第6节课的时候跟学生进行了一场期中的小测试，选择的材料是剑8的TEST1.据此了解学生在做一整套题的时候所存在的一些做题的问题，并补充一些应试技巧，同时检测学生的薄弱项，这样就可以有针对性在后期进行训练，并给出相应的练习方式。

　　测试结果发现叶宇错误率较多的地方除了与一般学生一样集中在section3之外，还有section1， 发现他对于数字和字母的反应还有待加强。 针对这一点，我建议学生上网搜寻黑眼睛这本教材的音频进行听写练习，这本教材上面有大量的关于名字、数字、字母、地址、邮编的练习，学生只用每天保持30分钟的训练量，在短期内就可以得到质的提高。

　　最后在考试前两天跟学生进行联系，确保他考试心态乐观，并进一步温习考试的整个过程和听力事项，确定学生不会因为非能力因素而扣分。

　　以上就是我对于雅思听力教学的几点感悟，我希望能够通过更多的教学实践不断完善自己的教学体系，从而培养出更多的高分人才。

　　课程顾问分析：

　　1、学员基本状况：学员英语基础不错，词汇量有四级水平

　　2、学员测试水平：5.5分，未达到预期水平

　　3、规划课程：学员有着较好的基础，但对于雅思题型和考试技巧方法完全不了解，且学员对于学习环境有较高要求，希望能够有相对安静的环境专注于备考。基于此种情况，我们给学员安排了雅思强化一对一课程，用大量的雅思真题进行考试技巧和方法的讲解并通过真题实战演练，使学员对于各种解题技巧运用自如。

　　4、学习状况：该学员基础好，接受能力强，学习态度认真，能及时认真完成老师布置的任务，上进心很强，与老师沟通很多。

　　5、培训成果：雅思总分7.5分，听力8.5分，阅读8.5分，写作6.5，口语6分。

　　阅读老师曾懿超：本科就读于华中科技大学，获得汉语言文学专业公共事业管理专业双学位学士。迷恋语言的魅力，大学期间参加过多次演讲、辩论比赛并取得名次。非科班出身，出于对英语的喜爱参加过各类考试，并取得了斐然的成绩。热爱教学，授课风格清新自然。熟悉雅思阅读出题思路和文章结构脉络，授课思路清晰明确，讲课深入浅出，坚信兴趣是最好的老师，寓教于乐，带领学生挖掘英语的魅力。座右铭：While there is life, there is hope.

　　听力老师刘蓉：英语专业，通过专业八级考试，通过上海高级口译考试。雅思听力9分。曾参与大型翻译笔译工作和字幕组的工作。热爱英语教学。希望用自己的热情感染学生，快乐的学习英语。

　　口语老师马海龙：美式发音 穆斯林 主修行政管理，热衷手绘涂鸦与音乐。重视培养学生答题的材质感与立体感强调发散性思维在雅思口语考试中的实际运用。Motto：Things do not change, we change

　　写作老师王威：经济学专业背景，思维严谨，擅长从经济的视角去看待各类问题。爱好阅读，看电影。曾以志愿者身份参加世界大学生运动会并担当翻译工作，受到好评。授课条理清晰，认真负责，关心学生，善于发现和总结学生的写作问题，以最少的付出，帮助学生获得最大的收获，带领学生轻松快乐氛围中提高写作成绩。格言：Perfect practice makes perfect