我认为在我说所谓的一些雅思学习心得之前,我有必要先跟大家汇报一下我的成绩。第三场考试,也就是那场,成绩为:总分7.5,听力8,阅读8.5,写作6,口语7。这也比较属于典型的中国考生成绩,听力跟阅读这两个输入项成绩会高一些,写作和口语这两个输出项会低一些。再说一下我准备雅思的时间,我从十月中旬报的雅思培训班开始逐渐准备雅思,到第一场考试大概两个月,然后到第二次考,前后加起来一共不到三个月的时间。使用的复习资料主要就是剑4-8,IELTS Trainer,单词书推荐吴建业的剑桥雅思词汇精典和王璐的听力篇,原因会在下文阐述。
相对于第一场成绩,我总分上进步了整整1分,不得不说考试成绩不仅仅跟实力有关,也跟心态以及遇上的题目难度相关的,因为我个人觉得那场考试我主要发挥失利在了我的强项听力跟阅读上,当时那场考试这两项成绩均只有7分,导致最后总分不高,一方面跟我当时第一次参加雅思考试心理难免紧张相关,也跟考试之前我熬夜到凌晨3点致使第二天考试太疲劳有联系,所以我先要说的就是一个考试心态,在考试之前你可以用报名雅思花了1000多人民币作为激励自己的动力,但是一旦进了考场之后就不要再想着那1000多块钱了,全身心的投入考试不要有杂念。另外一个就是考前一定要休息好,跟平时的作息差不多就可以,不要熬夜,我第一次就是赤裸裸的血的教训。
众所周知雅思考试分为四个部分,所以我也将从这四个部分以及培训班的选择上分别讲讲心得,并且排列按照我的分数高低进行展开,毕竟我个人成绩不好的地方我也不太好多说,会很没有说服力。而我的学习方法也是不够好的,结果也可能是我这样的中国式成绩。
培训班
我是的忠实追随者,最早在我高中毕业的时候我就在上海开始了我的第一次不同于学校课堂的英语学习,当时去是经一个姐姐介绍,选择了美式听说课程,长达一个月的课程给我启发很大,彼时授课的外教让我对英语有了一个全新的认识,我了解了通过美剧电影歌曲等学习英语的途径,并在往后的生活中将一些地道的英语表达渗透进自己的身体,也许这些都是不知不觉的,所谓厚积薄发吧,到了雅思口语考试这是很重要的一点。
后来到了大学在北京也上过一些考试类的培训课,然后就是到了研究生阶段想要报考雅思,我毫不犹豫的选择了,事实也再一次证明我的选择是正确的,的绝大多数老师都对他们教授的课程有很深的研究,他们会把自己积累的有效的应试办法传授给学员,这些在考场上也是很实用的。所以在这我要感谢听力的王琳-Courtney,阅读的张雷-Waston,写作的姜芮-Helen,口语的高伟-Ivy老师。
阅读
阅读我自己平时没有什么特别的学习方法,可能也跟平时会看一些专业文献有关,后来去了之后,老师推荐了个手机BBC,我就开始每天睡觉前坚持看个一篇或者两篇science-environment板块的文章。一开始看的时候看一篇就要半个小时,大概三个星期的样子吧,速度就感觉明显加快了。另外一点就是做题的方法,我想这些上课时候老师都是会讲的,我就不赘述,不过我要强调的一点是每篇文章的不同题型的做题顺序,如何用最短的时间获得更多题目的有效信息并将其完成,我觉得雷哥传授的做题顺序就很好,一定要把段落matching题放最后,这样你在做完其他题之后对整篇文章内容和结构有了大致了解,做段落matching题时就可以相对较快的去文中定位并确定答案。因为1月12号的考试中就有好些这样的题,我个人觉得这个方法很好。
听力
我个人觉得自己的听力还行,可能就像上文说的平时看美剧啊电影较多,多少都会有帮助的。另外,我从准备雅思开始就每天听写剑桥真题的听力内容,Courtney老师课堂上也推荐过的方法,每天一个section,不过我是只听写了section2 和section4的内容,因为时间不太够,如果时间充足的烤鸭可以考虑全部都听写。我的听写方法也是大家比较熟悉的,第一遍先听大意,第二遍开始一句话听完写一句,刚开始写的时候主要抓住每句话的主要内容,然后第三遍第四遍完善,一般到了第四遍的时候就是添添补补了,如果到最后还是有没有听出来的单词,或者是自己不熟悉的单词,一定要用自己的方法把那个词用音标或者中文的发音类似的词写上去,然后到看原文的时候就可以把自己不熟悉的词与自己标的内容对应起来,久而久之就可以培养根据发音写单词的能力,这对雅思听力的summary等题型很有帮助,我考试的时候就有词没有听明白是什么意思的,就是根据发音写的词上去。
口语
口语中国考生的最大通病就是不敢开口,或者开口了就是个yes or no这样的简单回答,不知道丰富自己的回答。毕竟老外的思维跟中国人的不一样,他们在听到你的一个肯定或者否定回答之后希望听到相关支持你答案的论据,你在说完你的观点之后再解释下为什么,一方面使你的答案长度变长,符合评分标准的善于渴望说的长或者有能力说的长这点,当你的内容变多之后,相应的较为复杂一些的句式跟连词也就出来了。我觉得我口语最大的问题就在于一到张口就健忘,不知道使用稍微高级一点的词汇。还有我必须着重强调的一点是,青岛的Ivy传授的万能理由,人群划分及特点和回答不同类型问题不同的步骤给我帮助特别大,这些方法不仅在口语中可以用到,写作中也有很大的发挥空间,这些方法不会让我没思路没idea,反倒是会让我想说的太多,很多时候我都是被考官打断回答的。
写作
写作其实也是我的弱项,如果从我的成绩单上来看,方法我也跟老师学习了一些,可能是我没有应用好的缘故吧。首先我很赞成Helen老师说的一篇文章我们要从词到词组,然后成句,再到段落最后到整篇文章。所以我也推荐烤鸭们不要一开始就想把一整篇文章写的很好,而是先从词汇和词组入手,这时候吴建业的词汇书就该出场了,这只是我的个人推荐,他的书中的词汇不难,如果跟红宝书绿宝书什么的相比。不过他把词汇按照雅思作文的大类型分类了,而且每个词会给出相应的常用词组和一个例句,积累这些词组,并多琢磨怎么把词组应用到自己的文章中,可以用于哪些类型的文章,而且可以自己练习一两个句子,这样下次写作文的时候心中就会有概念要把哪些词组用进来。我是在考前一个星期才开始每天练习作文的,按照考试的时间写,写完之后自己先修改,哪些地方明明可以用到曾经看到过得词组或者例句但是没用上的,可以重点再记忆这些词汇词组。我觉得雅思作文千万要摆脱模板,其实只要结构规划好,有思路有想法就很容易写成文章,而不需要模板这个东西来增加文章的字数。另外自己平时也可以积累自己的长难句,而且可以是较为百搭的句子,这样到考场上写起来就可以顺手捏来。
每个人都有适合自己的方法,我的仅供参考,而且我个人也仍有很大的进步空间,总的说来我们要把一路上自己看到的学习到的积累并有效利用起来,好好珍惜自己学习到的知识。归结为一句话就是我本文的题目:且行且珍惜。最后祝所有烤鸭都可以屠鸭成功,奔向更灿烂的明天!
大学英语六级考试基础:核心词汇(1)
大学英语六级考试基础:核心词汇(25)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(5)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(9)
大学英语六级考试基础:核心词汇(40)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(15)
大学英语六级考试基础:核心词汇(23)
大学英语六级考试基础:核心词汇(38)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(25)
大学英语六级考试基础:核心词汇(21)
大学英语六级考试基础:核心词汇(48)
大学英语六级考试基础:核心词汇(31)
大学英语六级考试基础:核心词汇(52)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(22)
大学英语六级考试基础:核心词汇(46)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(3)
四六级完形填空常考词组及固定搭配(3)
大学英语六级考试基础:核心词汇(7)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(7)
2010六级考试备考:重点词汇必备(3)
大学英语六级考试基础:核心词汇(8)
大学英语六级考试基础:核心词汇(13)
大学英语六级考试基础:核心词汇(51)
2010大学英语六级考试阅读必背词汇(20)
大学英语六级考试基础:核心词汇(35)
名师指导四六级基础备考:词汇辨析(1)
大学英语六级考试基础:核心词汇(14)
名师指导四六级基础备考:词汇辨析(12)
大学英语六级考试基础:核心词汇(5)
大学英语六级考试基础:核心词汇(34)
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |