Passage 1
Title:
Adolescents
Question types:
Matching; T / F/ NG ; List of Headings
大致内容
青少年各个阶段的不同发展,青春期的早期、中期和晚期的不同特点,容易发生的问题,以及应对的措施。
Passage 2
Title:
Flood
Question types:
Matching; Multiple Choice; Summary
大致内容
关于洪水泛滥以及各个国家的不同治理方案,因地制宜。内容涉及防洪,兴修水利工程和两种不同的水利方案比较,以及新措施能带来哪些好处等。
Passage 3
Title:
Inspired仿生机器人
Question types:
Matching段落配对;Short Answers;人名观点配对
大致内容
关于四个科学家发明的昆虫科技,和昆虫有关的各种仿生机器人,纳米/智能机器人,不仅改善了飞行机器的性能,将来还能用到火星上去,以及分类还有成因等。
点评:
本次考试阅读部分三篇文章均难度适中,但相当多考生对集中大量出现的Matching题型反映强烈,不能自如应对,导致时间掌控出现问题。考生在备考时除了对主流题型加大练习力度外,亦需注意时间掌控。
牛津实用英语语法:342 时间从句
牛津实用英语语法:314 间接引语中的时间及地点表达法
牛津实用英语语法:358 后缀ful
牛津实用英语语法:353度量衡
牛津实用英语语法:345 位于某些名词之后的that从句
无敌英语语法(初级版)
牛津实用英语语法:328 从属连词
牛津实用英语语法:309 过去时态有时保持不变
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:321间接命令的其他表示方法
牛津实用英语语法 :319以 will you?/would you?/could you?
牛津实用英语语法:327 besides,however,nevertheless,
牛津实用英语语法:354 引语
牛津实用英语语法:333 as,when,while意为although(尽管)
牛津实用英语语法:329 though/although和in spite of
牛津实用英语语法:357 以ce和ge结尾的词
牛津实用英语语法:303 主动和被动时态对照表A 时态/
牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:320间接引语中的命令、请求、劝告
牛津实用英语语法:305 介词与被动态动词连用
牛津实用英语语法:331 用于表示时间的when,while,as
牛津实用英语语法:360 ie和ei
牛津实用英语语法:341 比较从句
牛津实用英语语法:338 原因从句和结果/原因从句
牛津实用英语语法:346 名词从句作动词宾语
牛津实用英语语法:339 such/so…that引导的结果从句
牛津实用英语语法:349 基数词的几点注意事项
牛津实用英语语法:322 let’s,let us,let him/them用于间接引
牛津实用英语语法:352日期
牛津实用英语语法:336 目的从句
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