雅思考试高频场景词系列-----课外研究
此部分主要是小组讨论或与教授讨论在课外研究的一些小项目或者调查研究,包括对学校里各个地方,食品等的价格的比较,听时特别关注的是人名,并注意先判断男女,以及各自的观点。此部分出题形式多样,选择、填空都会有,请烤鸭们注意。
素食者vegetarian,馅饼pie,布丁果冻pudding,汤soup,
咖啡coffee, 炸鱼和土豆片fish and chips, 油腻的greasy
有时候让受访者谈论value for money, 看值不值得花这个钱,又或者谈论某计划应否开展。
表支持的,同意的:
Thats great!/ That would be of great help./Why not?
Its of great benefit./ It would be your best guide.
不同意的:
I dont see any reason for that./I wouldnt recommend it.
To be frank, avoid them./ Why? /Whys that?
2014秋人教PEP版小学英语六年级上册教学计划2
2017人教PEP版英语六年级下册全册教案word版(共63页)
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 3 My weekend plan》word第四课时教案
2014秋人教PEP版英语三上《Unit 2 Colours》word第三课时教案
2017人教PEP版英语五年级下册全册教案word版(共80页)
2017人教PEP版英语六年级下册Unit 3《Where did you go》word导学案
2017人教PEP版英语六年级下册Unit 4《Then and now》word导学案
2014秋人教PEP版英语五上《Unit 3 What would you like》word教学设计
2014秋人教PEP版英语五上《Unit 5 There is a big bed》word教案
2017人教PEP版英语五年级下册Unit 3《My school calendar》word全单元课时教案
2014秋人教PEP版英语五上《Unit 2 My week》word教案
2017人教PEP版英语五年级下册Unit 2《My Favourite Season》word全单元课时教案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 1 How can I get there》word教学设计1
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 6 How do you feel》word教案1
2017人教PEP版英语五年级下册Unit 5《Whose dog is it》导学案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 2 Ways to go to school》word教学设计4
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 1 How can I get there》word教学设计2
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 6 How do you feel》(Part A)教案
2017人教PEP版英语五年级下册Unit 5《Whose dog is it》word全单元课时教案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 2 Ways to go to school》word教学设计1
2017人教PEP版英语五年级下册Unit 4《When is Easter》word全单元课时教案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 2 Ways to go to school》word教学设计3
2017人教PEP版英语六年级下册全册教案word版(共44页)
2017人教PEP版英语六年级下册Unit 2《Last weekend》word导学案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 2 Ways to go to school》word集体备课教案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 3 My weekend plan》word第一课时教案
2017人教PEP版英语六年级下册《Recycle 2》word导学案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 5 What Does he Do》word单元教案
2014秋人教PEP版英语六上《Unit 3 My weekend plan》word第二课时教案
2014秋人教PEP版英语五上《Unit 4 What Can You Do》word教学设计
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