剑桥雅思真题集5阅读部分全面分析(4)

　　本辑中将特别推出剑桥雅思5Test 1 的Passage 2。文章标题是Nature or Nurture。这篇考题是2002-2005考试年度中频繁出现的考题之一，也是较难的考题之一。这篇阅读考题特别适合65班或精品六分班作为冲刺讲解。

　　首先，段落细节配对是这篇文章的第一种题型。这类题型是2006年下半年雅思阅读考试每次必考的题型!因此，教师在上课时一定要对这种题型作深入分析讲解。文章有A-I九个段落，题目共有六题。这使得解题难度大大增强了。特别在做题过程中，对于文章信息和题目信息的思维过程的把握尤其困难!做题的总体思路是：先花30秒把题目浏览一遍，然后从头看文章，其中不断观察题目和文种信息有何联系或同义转换关系，并做出备选，文章阅读完毕后最终确定答案。这种题目的难度在于要求学生通读全文，而不像段落标题配对那样只要把握主题句就可以了。雅思阅读教师应指导学生做题思路和技巧!

　　其次是单项选择题，这类题型虽然不是考试的主流题型，但是主要是测试考生对于各种干扰信息的辨析能力，以及对各选项所对应文章内容的快速阅读能力，特别第22题，需要学生对两段内容充分理解才能选出正确答案!因此，这也是所有剑桥雅思5册中最具讲解价值的选择题之一!

　　最后一种题型是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题型，雅思考试中最主流的题目。这四题各有特点：第23题定位容易，但是需要阅读完整的句子才能推断出答案。第24题是较难的一题，关键是定位较难，定位内容和前一题文章中对应位置间隔段落较多。雅思阅读教师应对此类现象给学生相关的指导。第25题牵涉到了比较结构的考点，这也是雅思考试该题型常见的出题方式。最后一题的是最难的一题，题目和文章内容并没有一致的表达方式和句型，完全靠对内容的完全理解以及上下文的内在含义的理解。所以教师在上课时应对此题深入分析!