英语实验班的开设目标到底是什么？

今年开始，很多中学的普通高中开始开设英语实验班。同时人们对这种实验班的开设也是议论纷纷，当然大家最关心的问题是这种英语实验班的培养目标到底是什么？

相关记者采访了某学校的校长，他回答说英语实验班的目标就是要加强学生的英语交际应用能力。不但注重培养学生的听说读写译的能力，更要着重锻炼学生听和说的能力。一些有条件的学校也表示，会把一些相关的外事服务工作交给实验班的学生，让他们得到更多的锻炼机会。

一些学生也提出了自己的看法。王敏是丰台某中学的学生，她在初中各科成绩都很优秀，今年她正准备在中考的时候报考英语实验班：“我觉得我还是有能力胜任的，初中三年里我在课余时间会去上一些英语口语课，这些都没有耽误我的学业。在高中我也完全能够在学好英语的同时，同样学好其他课。如果能在英语实验班里学习，我想在将来的高考中我会比较有优势，特别是英语方面。”

那么家长们能接受英语实验班吗？据调查表明大多数家长都表示很支持这种班级的开设。他们认为由于每个学生的个性、爱好、禀赋以及环境条件都有差别，对英语学习的兴趣和接受能力也都大相径庭。在课堂上有的人“吃不饱”，有的人“吃不了”。而社会上的英语辅导班、提高班目前也是鱼目混珠、良莠不齐。而这种实验班的开设不但使学生能有的放矢，充分发挥自己的个性和潜能，还调动了绝大多数学生的学习积极性，从而提高教学质量。

关于此话题记者电话采访了有关专家。他们透露说，英语试验班是为响应市教委2008奥运会战略，培养一批综合素质较强英语水平过硬的人才而成立的。目的是在服务北京2008年的奥运战略的同时，为英语教育改革的试点摸索一些改革经验。英语试验班也是着重于基础培养，并非精英教育，不会对素质教育有冲击。