今天查字典英语小编整理并分享英语演讲——联合国秘书长潘基文2014年国际母语日致辞。欢迎大家继续关注英语网,我们将继续为你提供更多的英语短剧,希望各位老师和同学能够喜欢。
Secretary-General’s Message for International Mother Language Day
秘书长国际母语日致辞
21 February 2014
2014年2月21日
International Mother Language Day celebrates linguistic and cultural diversity alongside multilingualism as a force for peace and sustainable development.
国际母语日庆祝语言和文化的多样性以及多种语文的使用,它们是推动和平与可持续发展的力量。
As we work towards achieving the Millennium Development Goals while mapping out a post-2015 sustainable development agenda, this diversity can encourage dialogue, mutual understanding, innovation and creativity. This in turn can help us build more just and inclusive societies. As the late President Nelson Mandela once said, “If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart.
在我们努力实现千年发展目标并绘制2015年后可持续发展议程之时,这一多样性可以鼓励对话、相互了解、创新和创造性。这转而又能帮助我们建设更公正、更包容的社会。正如已故的纳尔逊·曼德拉总统所说,“你用一个人懂得的语言与他交谈,你的话进入他的大脑。你用一个人的母语与他交谈,你的话深入他的内心。
The theme of this year’s observance spotlights the vital role of local languages in advancing science. This will help ensure that the latest scientific knowledge is more widely shared. At the same time, it will help deepen and enrich our global knowledge base with more traditional but often overlooked scientific wisdom.
今年纪念活动的主题突出了地方语言在促进科学进步方面的关键作用。这将有助于确保最新的科学知识得到更广泛分享。同时,它还将有助于以更传统但往往被忽视的科学智慧,深化和丰富我们的全球知识基础。
Let us all join forces to promote linguistic diversity and multilingualism as a key element in our efforts to build a better world and a life of dignity for all.
让我们大家协力促进语言多样性和多种语言的使用,在我们为所有人建设更美好世界和有尊严生活的努力中,这一点至关重要。
Better late than the late !
三种方法来避免句子冗长
描写文的写作
英语习语构成对称美
carry the torch举着火把“单恋”
英语精读课的写作教学
怎样分辨would与used to在用法上异同
几个特殊意义动词短语
两个以上形容词修饰一个名词,该如何排列
词汇语法忌走歪门邪道!
英语中数字书写规则
办公室“闲人免进”应该怎么写?
高考英语的写作
颜色的比喻与联想
形容词大战!
语法的点滴
容易混淆拼错英文单词
怎样写好英文E
教你学会用词与积累词汇
以词记词之“小试牛刀”
向作文的垃圾词汇说再见
要从总体上把握文章
实用商务英语实例应用讲解——怎样写收据
用好转折词(transitional words)重要角色
常用转承语
谈谈英语词汇中嫁接艺术
你为什么写不出好的英语作文
常用的比喻词组
让你英文增色好句子
英汉10大区别
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |