Most children don’t like to go to school, and they just want to enjoy freedom and hang out for fun all the time. But when I see some kids studying so hard and their special skills help them to win applause, I realize that I need to learn some skills so as to win more freedom in the future.
大多数孩子不喜欢上学,他们只是想享受自由,出去玩。但当我看到一些孩子努力学习,之后他们的专有技能帮助他们赢得了掌声,我意识到我也需要学习一些技能,以便在未来赢得更多的自由。
牛津实用英语语法:348 基数词(形容词及代词)
牛津实用英语语法:317 间接引语中的问句
牛津实用英语语法:305 介词与被动态动词连用
牛津实用英语语法:344 位于某些形容词/分词之后的that从句
牛津实用英语语法:327 besides,however,nevertheless,
牛津实用英语语法 :319以 will you?/would you?/could you?
牛津实用英语语法:324 混合类句式的间接引语形式
牛津实用英语语法:332 as意为when/while(当……时)
牛津实用英语语法:343 作主语的名词从句
牛津实用英语语法:337 in case和lest
牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:303 主动和被动时态对照表A 时态/
牛津实用英语语法:351 序数词的几点注意事项
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:353度量衡
牛津实用英语语法:354 引语
牛津实用英语语法:329 though/although和in spite of
牛津实用英语语法:335 用于go和come之后的目的不定式
牛津实用英语语法:333 as,when,while意为although(尽管)
牛津实用英语语法:342 时间从句
牛津实用英语语法:334 不定式表示目的
牛津实用英语语法:314 间接引语中的时间及地点表达法
牛津实用英语语法:310 间接引语中的虚拟过去时
牛津实用英语语法:302 被动语态形式
牛津实用英语语法:349 基数词的几点注意事项
牛津实用英语语法:306 被动态动词后的不定式结构
牛津实用英语语法:311 间接陈述中的might,ought to,should,wo
牛津实用英语语法:328 从属连词
牛津实用英语语法:360 ie和ei
牛津实用英语语法:312 could用于间接引语
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