eorge comes from school on the first of September.
9月1日, 乔治放学回到家里。
"George, how did you like your new teacher?" asked his mother.
“乔治,你喜欢你们的新老师吗?” 妈妈问。
"I didn't like her, Mother, because she said that three and three were six and then she said that two and four were six too....."
“妈妈,我不喜欢,因为她说3加3得6, 可后来又说2加4也得6。”
学习英语地点状语从句的四个要点
比较状语从句与方式状语从句的用法归纳
并列连词词组的用法
英语目的状语从句的用法及有关说明
because, since, as, for的用法区别
or的用法归纳
unless与if…not…同与异
比较until和till
表示一…就…的结构
语法考题考查but的四个热点
if与whether的10点区别
状语从句
英语八类状语从句的用法归纳
as引导时间状语从句的谓语特点
英语基础语法——并列句
结果状语从句
使用because的五注意
让步状语从句的常用引导词
because与because of的用法比较
although 与 though的用法区别
谈谈since从句的翻译问题
英语原因状语从句的用法及有关说明
英语让步从句的用法及有关说明
原因状语从句
地点状语从句
yet的用法
but的用法说明
and的六点用法
高考英语考查连词while的四关键点
条件状语从句
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