我们在写完初稿以后,不妨让自己的好友读一下,看看他是否明白文章的每一个句子。因为作者自己常常把想到而没有表述出来的信息也read into the article,因此不容易发现表述不清的问题。
处理完了表述问题以后,就进入深加工阶段。英语写作最强调韵律感,即使是高深的学术文章,读起来常常也会很有乐感。这种乐感主要来自于句子结构的变化与组合。简而言之,就是长短结合,错落有致。英语的句子结构变化比较多,但我们在写作时受汉语的影响很深,写出的句子常常整齐划一,缺少变化。我们在加工时,就要有意地想:某几个简单句能加工成一个复合句或者复杂句;我们的每一个句子的主语是否都是人(从头到尾都是he或者we),是否可以用一个抽象名词或者一个ing结构来充当其中某些句子的主语,以此构成主语的变化;在一个意群中,是否每个句子都是以主语开始;是否每个句子的谓语动词都是简单的一个动词,能否把其中的某一个或几个改成词组;能否构成一个又一个短句+长句+短句的意群组合;对于每一个表述,都可以想一下,这种表述是否太中文化,英语是否有更简单的表达。
某个大诗人曾经说过:诗是写出来的,而不应该是作出来的。但对我们英语初学者而言,在练习时,还是应该一次又一次地、有意识地经历这样的作的过程。作多了,方能在临战时潇洒地写。
2014秋外研版(三起)六上Module 4《Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival》word教案
外研版(三起)英语四上《Module 8 Unit 2 I’m going to do the high jump》教学设计
外研版(三起)英语四上 教案(全册)
2014秋外研版(三起)六上Module 6《Unit 1 You’ve got a letter from New York》word教案
2014秋外研版(三起)六上Module 7《Unit 1 I don’t believe it》word教案
外研版(三起)英语四上《Module1 Unit1》教学设计
外研版(三起)英语四上 Module 2短语和句型
外研版(三起)英语六上 一二板块 教学设计
2014秋外研版(三起)六上Module 3《Unit 2 What’s your hobby》word导学案
外研版(三起)英语六上 Review Module 短语和句型
外研版(三起)英语四上 Module4短语和句型
外研版(三起)英语三上 单词卡片
外研版(三起)英语四上 复习提纲 短语 句型
2014秋外研版(三起)六上Module 4《Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival》word教案
外研版(三起)英语四上 Module 8短语和句型
外研版(三起)英语四上《Module 3 Unit 2》教学设计3
外研版(三起)英语四上 复习资料
2014秋外研版(一起)六上Module 1《Unit 1 How long is the Great Wall》教案
2014秋外研版(三起)六上Module 8《Unit 1 What time does your school start》word教案
2014秋外研版(三起)六上Module 7《Unit 2 Pandas love bamboo》word导学案
外研版(三起)英语四上《Module 4 Unit 1 What are they doing》教学设计
2014秋外研版(一起)六上Module 2《Unit 2 I went to a library yesterday》教案
外研版(三起)英语四上《Module 4 Unit 1》教学设计
外研版(三起)英语四上 教案全册
外研版(三起)英语四上《Module 10 Unit 1 This is my head》教学设计
外研版(三起)英语四上 Module 3短语和句型
外研版(三起)英语三上 单词表
外研版(三起)英语四上《Unit 1 Can you run fast》教学设计
2014秋外研版(三起)六上Module 3《Unit 2 What’s your hobby》word教案
2014秋外研版(一起)六上Module 4《Unit 2 Can you tell me aboutChristmas》教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |