孩子进入备战小升初模式,对于英语,怎样学习最有效?
第一,持续学习;第二,攻克语法(词法+句法)、词汇(包括音标)。
1、持续学习的重要性。2、攻克语法(词法+句法)、词汇(包括音标)
(1)音标:学音标首先要认读音标,然后拼读单词。注意积累长短音、字母组合ea/oo/ow/ed/(e)s的发音;新考点是重读音节。
备考策略:熟练掌握48个国际音标;听课文录音磁带,纠正发音;积累口诀技巧。
(2)词汇:积累校本教材和小升初高频词汇。对于孩子总是没能记住单词,我总结了几个小方法,有音标记忆法(congratulation); 象声记 忆法(ambulance);联想记忆法(rear/hang的过去式);词缀词根记忆法(-ful/-less/-ment)。学习可以很有趣,找对方 法就好。
备考策略:重视小学校本教材的学习,通过课文语境理解单词用法;提前背常考不规则动词表。
(3)语法:包括词法(冠词、形容词、副词、代词、数词)+语法(六大时态、被动语态、非谓语动词)
备考策略:系统梳理语法知识+错题积累。
【全年规划】
暑假:词法、音标、词汇积累
秋季:句法、时态、非谓语,听力,阅读
寒假:从句、主谓一致,高频词汇复习,专项模拟
春季:第二轮语法复习、专项模拟、真题训练。
【学习的兴趣源于什么】
成就感。
只有孩子在一个学科里感到成就感,他才会愿意攻克难题,背单词,自主学习。而成就感的获得,源于在适当的时候学习了在他接受范围内的知识,像打地基建大楼一样,一层一层往上盖。
小升初的战役刚开始,这不是孩子们一个人的战斗,这需要家长、学生、老师三方配合。在孩子还没意识到提前学习、循环学习、择校考试的重要性之前,家长和老师有责任为其规划。
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