导读: 为了让大家对职称英语考试常用词汇有一定的了解,充分备考2015年职称英语考试,英语网整理了2015年职称英语考试:常用语法详解汇总,以供大家参考!更多关于2015年职称英语考试的相关学习资料和考试资讯尽在英语网!
(三)第三句型:主语 + 及物动词 + 宾语
我们知道,名词可以做主语和宾语,非谓语动词 -ing和 to do也可以做主语和宾语,
作主语:
Learning a foreign language is not easy.(学门外语并不容易。)
To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)
从语法角度讲,上述两个表达方式都可以。
但是,当动词处于宾语位置时,就不能这样随心所欲了,因为英语语法有以下几个规定:
1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等词后面的动词宾语必须用-ing 形式,重点和首先要掌握黑体字部分。由于这些次的词义与解题关系不大,没有给出具体词义解释。若需要,请学生自己查字典解决。
这是语法考试的一个重点,要对以上词特别敏感,例如:
It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.
A. being much affected
B. having much affected
C. to be much affected
D. to have been much affected
解题思路:1)一看到avoid一词,便可确定正确答案在A、B中; 2)affect意为影响,及物动词,故B不对。[如果做题时间来不及,此类题目若有主动语态和被动语态之分,一般选被动语态的正确率高些。]
2) remember / forget:后面既可跟 -ing, 也可跟 to do,但意思不一样:to do表示说话时还没有发生的事,-ing表示对已经发生过事的回忆,如:我昨天出门时忘了关窗了。显然是指出门时还没有做的事,因此用to do形式;我不记得以前见过你。显然是指说话以前的事,因此用 -ing形式,即:
I forgot to close the windows when I left home yesterday.
I dont remember seeing you before.
因此,除了知道这个规定外,分清发生过还是没有发生是解题的关键。
实例:
Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?
A. to have been introduced
B. having introduced
C. being introduced
D. to be introduced
解题思路:1)第一步要确定发生过还是没有发生,即A、D还是B、C,你记得上次访问时被介绍给Smith教授的情况吗?显然是已发生的事,选B、C;2)introduce(介绍)后没有宾语,说明是被动语态:,故选C [再看一下上一节中的 解题思路]
3)need / want / require等解释为需要时,有两种表达方式,如:
这间会客室需要打扫一下
A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被动式)
B.This waiting room needs cleaning.(-ing主动式)
考试时若同时出现两种选择,选B
4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 to 是介词,后面应跟名词或动名词-ing,
六级词汇的记忆法1
破解英语六级考试阅读理解的三重境界
4月的六级来袭:先过词汇关
备战六级:从零基础到576分的心得
英语六级词汇固定搭配重点记
2015年6月四六级:词汇没背语法没掌握如何考
英语四六级暑期大闯关
六级考试作文是如何评分的
名师指点六级写作如何下笔如有神
六级作文预测第22篇如何利用大学时光
2015英语六级:如何应对翻译和写作?
谈六级考试词汇记忆法
牛人分享备考诀窍大学英语六级638分
12月英语六级阅读冲刺如何应对时间不够
4月大学英语六级考前词汇的提升终极攻略
四六级听力答题技巧解析
5月英语四级口语考试应试技巧
英语基础较差考生如何攻下英语六级阅读
大学英语四六级听力四大保分技巧
专四专八考试如何复习才最有效?
英语六级单词记忆之循环记忆法详解
12月英语四六级考试考场必备技巧
英语四六级学霸充电日志:长战线+巧计划
四六级考试写作临场实战思路与经验分享
大学英语六级词汇记忆子母词联想法
词汇拼写之英音与美音词汇区别
大学英语六级词汇背诵时违背的三个科学的原则
专四专八单词背诵经验
写作指导如何用简单句表达复杂思想
揭秘四六级听力的主题考法思路
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |