阅读理解一直是考研英语的重中之重,但是在最后的时间里,写作部分却有着很大的提高潜力。考前这段时间,英语至少还能提高五六分,增分的关键就在于写作部分,总共30分的书面表达有的同学能得到27、28分,还有的能拿到满分,而有的同学只有16、17分,甚至更低,这个差距是不难弥补的。在迎考倒计时之际,下面就考研英语作文写作技巧进行了总结,希望同学们充分利用这段时间结合复习计划,让自身实力再上新台阶!
1.有内容性。考研时,有很多写作文时没有思绪,不知如何下笔,对于写文章来说就和我们日常讲话一样,必须条理清晰,重点突出,才能吸引读者。所以文章里所写的每件事都同主旨相关,对于一些泛泛的事情我们要进行具体化。在文章的过程中预想读者的问题并在文章中体现答案。
临考在即,同学们要牢记英语写作的基本要领,特编顺口溜如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿后查遗漏,整洁干净莫忘记。
2.有趣味性。一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个剪切、粘贴的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。所以在写作中不仅要善于模仿,还要学会灵活变通。
在批改过上千份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英语的表达法。有一句话叫做立志如山,行道如水,写英语作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是立志如山但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说:在某大型国际会议的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:What is it made of本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了egg这个词,但是他急中生智,回答:It is made of Miss Hens son.这里,就是一个灵活变通的范例。绕道表达,是写作中应该常常运用的一种方法。
3.表达条理清晰。英语写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。要让读者明白我们每个段落停顿的用意,也能很明白每段的内容。
少儿成语故事:病入膏肓(双语)
伊索寓言:守财奴(双语)
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少儿成语故事:名落孙山(双语)
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幼儿英语故事:The Girl who Married a Bear
幼儿英语故事:我与河马
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少儿寓言故事:莴苣姑娘(双语)
幼儿英语故事:The old cat 猫
少儿成语故事:功亏一篑(双语)
少儿寓言故事:青蛙王子(双语)
伊索寓言:披着狮皮的驴(双语)
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伊索寓言:老人与死神(双语)
幼儿英语故事:你是...?
少儿成语故事:梁上君子(双语)
少儿寓言故事:渔夫和他的妻(双语)
伊索寓言:龟兔赛跑(双语)
幼儿英语故事:Spring in the Green Season
幼儿英语故事:The Panda in China
少儿寓言故事:小红帽(双语)
幼儿英语故事:在森林里
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