参考答案
1.A) People instinctively seek nature in different ways.
解析:第一段最后一句直接给出关键字profound belief, whether 引导的从句对应答案中的instinctively
2.D) Things that are purchased.
解析:第二段最后一句,what is best对应题目中的prefer, that is to say作为暗示直接引出之后的things that can be bought,选择D
3.B) More access to nature makes children less likely to fall ill.
解析:题干中有关瑞典研究,定位到第四段第一句,结合语义,不难得出B的正确答案
4.D) are less likely to be involved in bullying
解析:A选项具有干扰性,第三段结尾给出自然熏陶能够提高学生学科水平的线索,但考虑到快速阅读题的传统,即题目顺序对应文章顺序,所以应该定位到第四段之后的内容,即大段有关bullying的段落,得出答案D。
5.B) Provide more green spaces for them.
解析:对应第八段内容,作者通过否定患儿对药物的依赖性来给出自己的建议,结合全文主旨自然环境的重要性,得出B答案
6.B) They enjoy a life of better quality.
解析:第九段第二句点出老龄人口增长的侧重点是在高质量的生活水平上,紧接着又指出绿色的生活方式是达到该种高质量生活水平的最重要因素。
7.C) access to nature contributes to the reduction of violence
解析:十一段引文中can reduce violent behavior,直接对应C选项
8.separated
解析:题干是有关人们错误观念的问题,找到倒数第三段的关键段error引导的内容,再对应到humanity and the natural world,得出separated
9.the wild world
解析:最后一段第二句直接命中题干,照抄the wild world即可。
10. harmony
解析:最后几段内容的小标题直接给出harmony
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(10)(含解析)
2016届浙江永嘉县高考英语二轮短文改错精练题(3)
2016届浙江临安市高考英语二轮短文改错练习(4)
2016届浙江永嘉县高考英语二轮短文改错精练题(5)
2016届山东省胶州市高考英语二轮写作赏析精编(4)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(16)(含解析)
2016届浙江永嘉县高考英语二轮阅读理解精练题(5)
2016届浙江临安市高考英语二轮短文改错练习(2)
2016届浙江临安市高考英语二轮短文改错练习(3)
2016届江苏省苏州市高考英语二轮完形填空训练(4)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(2)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(17)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(24)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(3)(含解析)
2016届浙江永嘉县高考英语二轮阅读理解精练题(6)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(9)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(13)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(25)(含解析)
2016届浙江建德市高考英语二轮完形填空能效训练(1)
吉林省普通中学2017届高三毕业班第二次调研英语测试
2016届浙江永嘉县高考英语二轮短文改错精练题(1)
2016届浙江永嘉县高考英语二轮阅读理解精练题(3)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(20)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(18)(含解析)
2016届浙江临安市高考英语二轮短文改错练习(1)
2016届浙江永嘉县高考英语二轮阅读理解精练题(1)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(22)(含解析)
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(5)(含解析)
浙江省杭州市七县(市、区)2016-2017学年高一上学期期末考试英语试卷
四川省成都市2016届高考英语阅读理解二轮提升训练(4)(含解析)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |