1.该题型要求考生区分论点和论据;理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落、句子来推测文章的主旨、支持的观点等。
2. 标志
题干中出现下列词汇之一:case,example,illustration,demonstration,exemplify,illustrate,demonstrate。
3. 命题模式
The case ofdemonstrated that。
The author wants to prove the example ofthat。
The example ofis used to show 。
4. 做题关键
重要找出例子所支持的论点,而不是看是否完全理解例子本身的含义。一般例子支持它之前的论点,段落性的例子说明段落主题,全文性的例子说明全文主题。
5. 做题步骤
返回原文定位该例子;
一般向例子前寻找该例子所支持的论点;
与所找到的论点意思最接近的选项为正确答案。
6. 注意事项
干扰选项的特征:就事论事。
幼儿英语故事:帽子在哪里
幼儿英语故事:The Panda in China
伊索寓言:披着狮皮的驴(双语)
少儿寓言故事:青蛙王子(双语)
幼儿英语故事:三个好朋友
幼儿英语故事:Three Blind Mice
少儿寓言故事:小红帽(双语)
幼儿英语故事:散步有益
幼儿英语故事:The old cat 猫
少儿寓言故事:莴苣姑娘(双语)
少儿寓言故事:勇敢的小裁缝(双语)
伊索寓言:狼与鹭鸶(双语)
少儿成语故事:名落孙山(双语)
少儿成语故事:功亏一篑(双语)
幼儿英语故事:小老鼠
少儿寓言故事:渔夫和他的妻(双语)
少儿成语故事:半途而废(双语)
少儿成语故事:一鸣惊人(双语)
幼儿英语故事:我与河马
少儿寓言故事:白雪公主(双语)
伊索寓言:狐狸和鹤(双语)
幼儿英语故事:感恩节的由来
幼儿英语故事:找朋友
伊索寓言:守财奴(双语)
伊索寓言:老鼠开会(双语)
幼儿英语故事:在森林里
少儿寓言故事:灰姑娘(双语)
幼儿英语故事:你是...?
伊索寓言:老狮子(双语)
幼儿英语故事:漂亮的洋娃娃
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