一、重新审视大纲要求
要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。
选材原册
1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;
2、体裁多样,可以包括说明文、议论文等;
评析:
在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关注议论文的结构模式,把握议论文的逻辑顺序。
阅读理解部分主要测试下述能力
A。辨别和理解中心思想和重要细节
1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析:细节题的考查方向
2、理解隐含的表达意思评析:推论题的考查方向
3、理解所读材料的主旨和大意评析:主旨题的考查方向
4、理解作者的观点和态度 评析:态度题的考查方向
5、理解词语、句间关系
评析:猜词题的考查方向
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二、阅读过程四步走
1、扫描题干,划出关键词。选项不要看,用时越短越好。
2、通读全文,抓住中心。
3、仔细审题,返回原文。关键:定位。
定位的三大原则:
关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词。
自然段定位原则:出题顺序与文章段落顺序大体一致。
出题点定位原则:答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。
4、重叠选项,斟酌答案。
缩小范围的是答案。
扩大范围的不是答案。
原文和选项有交叉内容的不是答案。
不相关的不能选。即,只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。
美国习惯用语-第235讲:Dry run/Cut and dried
美国习惯用语-第246讲:to play with fire
美国习惯用语-第266讲:自命不凡的人
美国习惯用语-第244讲:free and easy
美国习惯用语-第284讲:和"天花板"有关的俚语
美国习惯用语-第238讲:bummer/bum rap
美国习惯用语-第272讲:没问题&过得愉快
美国习惯用语-第245讲:to blow one´s own&nb
美国习惯用语-第242讲:front money/hush money
美国习惯用语-第233讲:tax-and-spend-liberal
美国习惯用语 第262讲:gold mine/born with 
美国习惯用语-第285讲:和"奔跑"有关的俚语
美国习惯用语-第265讲:To go full steam ahead 全力以赴
美国习惯用语-第237讲:in the doghouse / b
美国习惯用语-第241讲:the time of one´s&nb
美国习惯用语-第248讲:to get to the botto
美国习惯用语-第267讲:犯错受罚,天经地义
美国习惯用语-第229讲:Sacred Cow/Dark Horse
美国习惯用语-第231讲:Give Somebody the Hook
美国习惯用语-第271讲:和word有关的习语
美国习惯用语-第256讲:to go up in smoke
美国习惯用语-第264讲:Steamroller一股不可抵御的力量
美国习惯用语-第260讲:to cook up
美国习惯用语-第247讲:half-baked/half-hearted
美国习惯用语-第255讲:smoke and mirrors
美国习惯用语-第251讲:smart money/mad money
美国习惯用语-第253讲:a fine kettle of fi
美国习惯用语-第232讲:Pick Up the Tab/Go
美国习惯用语-第282讲:有fair有关的习语
美国习惯用语-第239讲:fair and square/ fair&nb
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