四六级阅读往往是让很多考生头疼的一项:无论是快速阅读还是精细阅读,都有非常严格的时间限制,很多考生根本难以读完;即便读完,很多考生在考场压力下难以把题目和文章练习到一起:文章只在眼前扫过,看到题目还是不知所措。针对这些问题,北京国内考试部的各位阅读老师们提醒各位考生:考试临近,一定要重视挖掘阅读题出题点的能力。
让我们先看一道真题。2011年6月的四级阅读有这样一道题目:What does Sam Boakyes remark mean? 由题干可知,本题涉及某人的看法。根据Sam Boakye这个关键人名,我们可以定位到文章中这样的一句:In a New York Times article, Sam Boakyethe only black student on this freshman year floorsaid that if you surrounded by whites, you have something to prove.有的同学拿到这句话,逐字逐句地去阅读,浪费了考场上大量的时间。从字面上来看,这个长句中应用了New York Times中某人关于种族问题的观点,句中对于表达观点者的个人背景有非常详细的交代(大学一年级的唯一一名黑人学生)。从考试的角度来看,个人背景的交代只是对于表达观点者的一个补充说明,并不是文章的重要内容,所以出题的可能性相对较低。
根据以上真题的内容,可以看出,在做四六级阅读题目的时候,应先通过人名地名等关键词(往往是一些大写词汇或词组),定位到文章的某一两句关键句。但仅仅定位到关键句依然是不够的,关键句中的内容也并不都是考点。一些插入语、起到补充说明作用的定语从句等等都不涉及句子的核心内容。把这些非核心内容大胆抛弃,我们才能紧紧抓住文章的出题点,真正做到高效阅读。在四六级考试中,出题点出现的位置和形式有各种特点,各位考生需要仔细深入阅读各年真题,抓住其中的规律。
根据同学们难以找到四六级阅读题出题点这一问题,北京国内考试部陈科、尹延、熊焱等阅读名师将在11月推出阅读单项班,帮助各位同学在有限的时间内快速捕捉考点。由于阅读是四六级考试中分数占比非常高的一项,北京国内考试部的各类四六级强化班、四六级无忧计划均配备经验丰富的一线阅读名师。在充足的阅读课时里,各位阅读名师将带领各位同学熟悉考试做题步骤,洞悉长文长句中出题点的出现规律,助各位同学攻下阅读大关。
GRE写作:Issue和Argument的区别及技巧
GRE写作提纲举例指导(13)
GRE写作提纲举例指导(22)
如何记忆GRE词汇为你的写作添油加醋?
GRE写作:拒绝雷同!
GRE写作四法重磅出击!
GRE写作时间不够的根源在于实力
GRE写作技巧:类比方法
真正理解GRE写作仿写的意义:练习+提高
GRE写作提纲举例指导(3)
GRE issue科技类满分范文(高频考题)
GRE写作提纲举例指导(8)
GRE写作必备能力:逻辑能力+思维发散能力
GRE写作提纲举例指导(4)
GRE写作:层次下的核心句型
GRE写作提纲举例指导(12)
GRE写作提纲举例指导(17)
关于这六点,你做到了就能得GRE写作高分
GRE写作:issue作文常见问题及解决方式
新GRE作文高分心得
让步式GRE写作思路
GRE作文issue备考:写作举例精讲
GRE写作提纲举例指导(27)
GRE写作提纲举例指导(20)
GRE写作:如何避免错误,加快复习脚步?
6分GRE issue写作模板,供赏析!
GRE写作提纲举例指导(14)
GRE写作提纲举例指导(19)
GRE写作十大句型介绍 超实用!
GRE写作评分标准示范解析
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |