考试中的听力理解部分历来是很多学生的薄弱环节,复合式听写中的三个长句的听写,更是让很多同学头痛,首先我们对复合式听写的基本过程介绍一下,然后对复合式听写的做题技巧进行一个简单的总结,希望大家能从中找到适合自己的方法。复合式听写的考试的基本过程如下:
1。播放Directions部分时,目的是让学生熟悉做题要求。在Directions部分快要结束的时候,及时将注意力转回文章开头,做好听写准备。
2。听第一遍录音。目的是让考生对所听的短文有一个大致的了解,把握篇章大意。
3。听第二遍录音。静听并做题,考生应利用空格后的停顿时间,一边听录音,一边看文字材料,重点在空格部分,力争听懂空格处是一个短语还是一个句子,为第二遍听录音、写内容打好基础。
4。听第二遍录音。提供考生了一次检查修改的机会。
但是,在做复合式听写的时候,很多同学面临这样一个问题:要么是听不懂,要么是听懂了写不出来,要么是写出来却写不准确,这里给广大考生介绍复合式听写做题的九字诀:
听前:看
听中:扔
听后:补
这个九字诀的妙用就是确保考生:用最简单、最少的单词,写出最完整的含义。
听前看就是听之前利用考前至少1。5分钟的时间、听direction时间以及试音时间等至少3。5分钟时间,一是快速浏览文章,了解主题,推测一下文章线索,增加文章的熟悉度,心里放松,就很自信,这样做题才不至于被动
听中扔就是有的放矢,不要纠结于个别单词或者句子,对于大多数同学来讲,目标不是满分,因此要结合自己的能力有所取舍,当然,道理很简单,真正到了考场很多同学在那个紧张的状态下却做不到,这就是平时做模拟练习或者真题对自己要求放松所致,所以在考前一段时间里。一定要加强考场状态的模拟和练习,确保自己发挥真实水平或超长发挥。
听后补就是听完不要草草写一下答案就了事,这也是很多同学容易忽视的一个地方,一定把单词、句子补充完整。很多字可以写的乱一点、草一点,但是自己要认识,听完之后马上还原成完整词汇,以防止时间太久忘记。如果明明听懂了,却因为这些细节没注意到而失分,未免太可惜了。
当然,道理并不难,又有多少同学在考场上也是如此清醒呢?正如所讲,不管是做真题还是模拟题,一定要像考试一样要求自己,制造考场环境,让自己在考试状态下练习考试技巧,才能够临危不惧,马到成功!
英语紧缩定语从句用法说明
as与which引导非限制性定语从句的区别
考查above which的一道高考题
确定关系代词前所用介词要“七看”
一道非常容易出错的定语从句考题
这道题是考查定语从句吗
定语从句还是强调句
表示部分与整体of which/whom
关系代词as与which的用法区别
定语从句与其他从句的区别
时间或地点名词后一定要用where, when来引导定语从句吗
who (whom) 和that的用法区别详解
定语从句关系词的用法与选择
含有定语从句的一系列难题
两组关系代词的用法辨析
谈谈“介词+关系代词”的用法
定语从句的三个重要概念
whose引导定语从句可以指物吗
the way后可接how引导的定语从句吗
此题是考查非限制性定语从句吗
in which case的用法
定语从句中关系副词的用法
It’s time后接定语从句的几点用法说明
定语从句的限制性与非限制性
at which point的用法
是that is why还是which is why
英语基础语法——定语从句
是考查定语从句吗?该选in which case吗?
也谈that和which的用法区别
定语从句学习要点
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