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七年级英语上册module 9 unit 2导学案（外研版）

发布时间：2016-03-02 编辑：查字典英语网小编

　　odule 9 People and places

　　Unit2 Theyre waiting for buses or trains.

　　[学习目标]

　　(1) 能听懂对话所谈论的内容。

　　(2) 掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时[学习重点] 词汇以及语法

　　[学习难点]

　　(1).掌握动词现在分词的特殊变化形式。

　　(2). 学习并掌握现在进行时

　　【学习过程】

　　一.检测联系阶段

　　I.词形变换

　　1.lie(现在分词)____________ 2. study(现在分词)_____________

　　3.run(现在分词)___________ 4. sell(名词)___________

　　5.drive(名词) ______________

　　II..翻译下列单词或短语。

　　1.做不同的事情________________ 2. 下班回家_____ _____________

　　3.下公共汽车________ ______ 4. 看电影___________ __ ___

　　5. 喝下午荼___________________ 6. 此时_ ___ _____

　　7. 吃晚饭_________ ____ 8. 拍许多照片____ ___ __

　　9.晒太阳______________ ___ 10.下班_____________ ________

　　11.许多孩子___________________ 12.感谢你的贺卡_______________

　　二.激趣导入阶段

　　通过复习上节重点所学的时态现在进行时，进一步巩固进行时态。

　　标志词?(1) 时间状语 now 、at the moment

　　(2) 句前有提示词look 、listen 、look at

　　(3).谓语动词的构成?be +动词-ing

　　三.联动探讨阶段

　　运用进行时态。

　　1. Look.they________fpr the bus. They ______for a bus every day.(wait)

　　2. Its late ,but some people are still ______. They enjoy_____.(work)

　　3. Thanks for _____me the beautiful card.

　　4.Its 10:00 now, most people ________(sleep).

　　5. Tom likes ____football, he _____it after school every day .But he isnt ____no

　　6. She ______________ (go) to school at eight oclock.

　　7. Its six oclock. They are _____________ supper. (eat)

　　8. He usually ___________ up at 17:00.(get ) Xkb1 .co

　　9. She ___________ (live) in Beijing.

　　10. Sally _________ (be) here just no (刚才)

　　11. _______ (be)there a fly (苍蝇) on the table just now?

　　12. They are __________ (dig) a hole (洞).

　　13. y father _______________ (mend) his model(模型) plane these days.

　　14.Look ! The boy (read) books.

　　15.The girls (have) breakfast no

　　16. he (clean) the blackboard? No, he isnt.

　　17.Tom (play) football on the playground at the moment .

　　18.Listen! They (sing) in the muisc room.

　　四.竞争展示阶段

　　小组活动：每个小组分别派名代表到黑板上做出一道现在进行时的练习，并进行小组加分环节。(激发学生学习兴趣)

　　1. 现在9：00，孩子们开始上了。

　　2. 此时，不同的地方，人们在做不同的事情。

　　3. 每天下午两点钟，我晒太阳。

　　4. 他们在公园里拍照。

　　5. 感谢你给我寄贺卡。

　　五、升华总结阶段

　　1.运用进行时态写作。

　　描述一下公园某个场景，人们所从事的活动，运用进行时态。

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