出题者之所以只出初中水平的GMAT数学难度是因为如果他们用高等数学的话,那些数学专业的学生就会占了不公平的便宜。所以在GMAT考试中,你见不到像微积分,线性代数这样较高的GMAT数学难度水平的题。虽然考生很少会碰到难题,但ETS却遇到了难题:如何让即使是哈佛的毕业生也会在这初中数学中做错题?答案是尽量多用陷阱并增加题目的复杂程度。 应对GMAT数学难度水平的一大技巧就是善于运用草稿纸。考试时尽量少用心算,因为这样很容易出错,特别是在考试当天,时间的压力增加了你的紧张程度。由于你不能在屏幕上做记号,所以唯一的办法是将疑难的题目,特别是较复杂的计算搬到草稿纸上。书面的推导不仅能减少你的失误,也能让你拥有较好的心理状态并以较短的时间答每一道题 看到上面的说明,你就会发现,在整个GMAT数学考试中不会出现微积分,线性代数之类较高难度的GMAT数学题,但是ETS却会在题目以及答案中设置很多很多的陷阱,因此善用草稿纸,减少心算无疑是数学取得高分的王道。
[分词]分词的时态
[独立主格]with的复合结构作独立主格
[动词的时态]现在进行时
[动词不定式]动词不定式
[动词的时态]一般将来时
[动词不定式]不定式作状语
[特殊词精讲]be afraid doing/to do
[动词不定式]动词不定式的否定式
[动词的时态]时态与时间状语
[动词的时态]用一般过去时代替过去完成时
[动词的时态]一般现在时表将来
[动名词]短语动词
[分词]分词的语态
[动词的语态]主动形式表示被动意义
[动词的时态]用于现在完成时的句型
[动词的时态] used to / be used to
[动词不定式]不定式的特殊句型so as to
[特殊词精讲]forget doing/to do
[分词]分词作定语
[特殊词精讲]cease doing/to do
[分词]分词作表语
[动词的语态]短语动词的被动语态
[动词的时态]比较since和for
[动词不定式]用作介词的to
[分词]分词
[动词不定式]省去to 的动词不定式
[特殊词精讲]be interested doing/to do
[动词的时态]一般过去时的用法
[动词不定式]动名词与不定式
[形容词和副词]兼有两种形式的副词
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |