今天小编就来告诉大家GMAT作文分数怎么评,希望对大家备考GMAT考试有所帮助。
一.六分:对事件的复杂性的分析清楚有力;熟练驾驭有效写作的要素。
a)在就某事件展开分析和阐述自己观点时摆出有洞察力的原因和/或有说服力的事例。
b)结构清晰。
c)对于语言有很好的掌握。
d)文章完全符合标准书面英语规范,但可能会有小错误。
二.五分:对事件的复杂性有充分的分析;很好地掌握了有效写作的要素。
a)阐述观点时能运用恰当有力的理由/或事例。
b)结构较清晰。
c)对于语言有良好的掌握。
d)较好的掌握标准书面英语规范,但可能会有小错误。
三.四分:对事件的复杂性有一定的分析;对写作的要素有一定的掌握。
a)阐述观点时能举出与事件相关的理由/或事例。
b)结构基本合理。
c)对于语言有一定的掌握,但句法缺乏多样性。
d)对于标准书面英语的规范有一定掌握,但有一些错误。
GMAT作文分数的评判标准,本文已经介绍完了。相信考生都会有一种恍然大悟的感觉,既然已经了解了GMAT作文分数标准,那么就立即行动吧,参考每一层面的GMAT作文分数,在GMAT考试复习过程中,制定最适合自己的GMAT作文提升计划。
名师谈初中生中考英语写作教学
英语写作教学中文化背景知识的输入
语感培养与形成的四要素
阅读Teens英文报刊,培养英语阅读能力
新课标理念下英语教师的科学人文精神
外研社2010年“高等学校英语教师教育与发...
浅谈二十一世纪报刊阅读
如何让赏识教育在中职英语教学中发挥作用...
巧用“替代法” 提升作文语言质量
拓展语言学习空间 培养双语思维能力——利...
概念图在初中英语阅读教学中的运用
基于“输入”与“输出”理论的报刊教学设...
在教学中培养学术规范行为
在动态课堂中历练应变能力
引导学生参与作文评阅 提升写作水平
巧妙魔术,为英语课堂增添奇幻色彩
牛津英语写作教学初探
如何教授创意性写作?
基于网络资源的大学生英语写作能力培养模...
丰富词汇教学手段 提升学习效果
利用多媒体提高农村学生写作能力
开学第一堂课:点睛之作(下)
句型应用生活化让英语教学更有实效
精心设计任务 有效实施交际法
浅论英文报刊阅读与学生阅读能力的提高
浅谈高考英语书面表达的复习备考
让“时政”引导高考英语语法复习
外研社2010暑期“外语教学与研究中的统计...
教学生写散文——10步轻松搞定
初中英语教育向高中英语教育过渡问题的研...
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |