考生如何在短期内提升GMAT作文的写作水平?哪些关要点是考生在备考GMAT写作时要特别注意的。下面将对如何提升GMAT作文的写作水平进行深入的分析,在备考GMAT作文中有问题的考生们不妨参考一下。
提高GMAT写作水平,要从熟悉和准备GAMT写作入手,然后在结构规划上下工夫,提高机考打字速度,熟悉GAMT写作的要求和评分标准,还有就是注意写作的结构规划等。
首先是熟悉GMAT写作,就是要熟悉计算机化考试的模式。考生必须要提高打字的速度和准确度,就能大幅减少浪费在凝视键盘和删除修改上的时间;另外善于使用复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部分,每个部分时间均为30分钟,考虑到构思时间和字数要求,考生应将自己的打字速度至少保持在20~30词/分钟,并且尽可能提高拼写的正确率,从而避免频繁修改,这样对提高GMAT写作水平是功劳不小的。
熟悉GMAT写作的下一步就是熟悉GMAT写作对作文的要求与评分标准。考生要仔细阅读官方给出的判分标准和参考范文,尤其是对于范文的评价。通过分析上述材料,考生可以将自己的作文在日后和范文与标准多作比较,从而不断修改自己的作文,以使得写作水平日益提升。提高GMAT写作水平要慎重地考察范文的可靠性和客观性。
准备GMAT考试首先就是针对写作的准备,换句话讲,就是首先要提高自身的写作水平和语言表述。而针对提高GMAT写作水平的不仅仅是遣词造句的能力,更是衔句成篇的思路。考生首先要设法完善思路和框架,再去力求提高运用语言的技巧。
从官方题库来看,GMAT写作主要涉及以下几大范畴的命题:政府的角色与责任,社会文化观念和商业话题等。而考生最有可能面对的难题之一就是无话可说,因而考生需要在准备时有意地加大对有关此类话题文章的阅读量,而最佳方法之一就是多访问此类网站,像中国学生熟知的《The Economist》,《Forbes》,《Fortune》,《The Wall Street Journal》等,当然像国内知名的财经类杂志也可作为补充阅读以丰富中文思路。
GMAT作文并不提倡特立独行的立意或是诙谐讨巧的语言,反而它要求的是考生按照既定的结构进行讨论提出观点;因而考生需要确立对于GMAT的题目的惯用作文结构,并在考试中尽量遵循确立的结构快速形成作文的基本结构,尤其是开篇和收尾段,从而可以留有相对充裕的时间构思并写作中间部分。
开篇和收尾段一般遵循英文文章的一贯行文结构,即开篇立题,而收尾再立题,因而在开篇和收尾段的写作上考生可预先设定好提出和确立观点的结构,即是进一步设定段落的结构,也就是句式数量和安排。开头和结尾也是提高GMAT写作水平所必须要注意的。
一年级英语听力 (广州版)一年级上 Unit 1
2014年职称英语综合类C级真题及答案
小学一年级英语听力 深圳小学(深港版)第一册课本 Lesson 1
剑桥少儿英语一级下册期中测试题
剑桥少儿英语一级的测试题
剑桥少儿英语一级试题精选(1)
独家:剑桥少儿英语一级听力练习及答案
剑桥少儿英语一级下册期中测试题
剑桥少儿英语一级试题精选(2)
剑桥少儿英语一级测试题
剑桥少儿英语一级上册期末测试试题
剑桥一级英语考试试题
剑桥少儿英语一级下册1-6单元测试题
2012年职称英语考试-综合类C级阅读判断
一年级英语听力 (广州版)一年级上 Unit 2
剑桥少儿英语一级试题精选(3)
乐加乐少儿英语秋季高端班试卷及答案
剑桥少儿英语一级unit1-12单元练习题
剑桥少儿英语一级下2008—2009年期末考试题
剑桥少儿一级题型梳理(完整总结版)
2012年职称英语考试试题综合C完型填空2
剑桥少儿英语一级上册9—12单元练习题
剑桥少儿英语一级试题
剑桥少儿英语一级口语测试
剑桥少儿英语一级下册测试题
小学一年级英语听力 (广州版)一年级上 Unit 3
2012年职称英语考试试题综合C阅读理解
2012年职称英语考试试题及答案-综合类C
剑桥少儿英语二级试题及答案(读写篇)
2012年职称英语考试-综合类C级阅读理解
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |